«Екі түрлі түсініктеме күнделігі» туралы мәтінді оқу арқылы, шылауларды табу үшін жайлыларды табыңыз. Көмекші сөйлемі

Тақырып: "Екі түрлі түсініктеме күнделігі" туралы сөйлеу

Түсініктеме: "Екі түрлі түсініктеме күнделігі" дегеніміз, нысандарды және жуырларды бөлу ретінде қарау болатын негізгі пәндердің бірі. Біз салыстыруды маған жасау қажет, біраз жогары деңгейдегі студенттерге ОҚУ деңгейінде ұсынамыз. "Екі түрлі түсініктеме күнделігі" пәнінің маңызды орны, математикадан жатады. Олардың басқаша мақсаты, тарапшылардың икемдеу босату үшін түсіну пен сүзгіштер мен тарифтердегі дайындықтарды қарастыруға болады.

Алдын ала жасау үлгісі: 1. Пәндің маңызды мәтіндерін оқу. 2. Сөйлемдерде не істейдігін анықтау. 3. Сөйлемдерді түсіну. 4. Сөйлемдерді шылау тәсілімен түсіндіру. 5. Мысалдарды орындау.

Мысал аталымы:
Сөйлем: "Екі түрлі түсініктеме күнделігі маңызды пән."
Анықтамасы: "Екі түрлі түсініктеме күнделігі" - бүкіл мектеп деңгейіне арналған маңызды пән. Ол дегенмен, оны түсіну және үйрену, жол мен қосымша материалдарды жасау кезінде, көршіндеу жүйелері мен тәсілдерді жүзеге асыруды қамтамасыз ету үшін қарастырылады.

Кеңсе:
"Екі түрлі түсініктеме күнделігі" пәнін максималды түсіндіруге жетуді қамтамасыз ету үшін осы тәсілге көрулі көмек көрсетеміз. Оқытушының бастамалық салыстырмалы іс-әрекеттері пен жобасын қолдану керек, осылай деңгейде ақылды және тереңдік білім алуға мүмкіндік беру керек.

Жаттығу: Мәтіндегі 1 сүйем кезеңінен 4 сүйем кезеңіне дейін сөйлемдер табылады. Съектілдірілген аяқтамалар бар пәнді түсінуге. Осыбақтағы үлгіге сәйкес кедергісіз лицензияланған көмеккі бағыттар бар. Алайда, кейбір мысалдар үйретілмеген жатады. Мүмкін, оларды орындау үлгісіне сәйкес негізгі материалдарды жасауды да жалсырату үчін басқа және құрылыс мен логика нақты жүйелерін қолдану керексіз. Вау! Бұл факультативті оқу балаларға қалай адеуге орай екенін көрсету үшін ұнамайтын үлгі. Ой, все еще перевел на русский язык. Я только-только перевел, и мне кажется, лучше было бы сначала на русском языке перевести вопрос, а после только переводить ответ, а не сделать все вместе.