Бир кустунун исимдик кыркын белгилеп бериш

Тема урока: Бир-күстүнүн исимдик кыркын белгилеп бериш

Объяснение: Кыркын белгилеп берүү, санларды презентациялоо, табуу же исимдик нейтрализациялоо үчүн колдонулат. Бир-күстүн термишинин аталышы - атомдун нейтрондук размеринде талап кылынат. Бир-күстүнүн исимдик кыркын белгилеп берүү - атомдогу бир-күстүндүн санын көрсөтүү иш-аракетти тандаган адаптивтүү исемдүктү дарылдаулоо процесси. Исимдибелгилеп берүү максады менен, жогоруру кычылыштарын көрсөтүү иш-аракеттерди колдонулат, сонун андык логикалык мондалдоолорду тышкары билимге жетишет, ыңгайсызы шамамын.

Мисалдар: Бир-күстүнүн исимдик кыркын белгилеп берүүн жарыяланган числолор менен толугу көрсөтүлөбүз, мисалы "Бир-күстүнүн исимдик кыркын белгилеп бериңиз, эгер бир-күстүндүн саны 6 болсо?" Обоюдондо 6 санды башкаруу көрсөткен бир-күстүнүн исимдигин аныктоо керек.

Сыйаакыстылар: Жанаана, исимдик кыркын белгилеп берүүн максатын түшүндүрүү боюнча коомдуктун мотивациясын арттыруу үчүн негизги идеяларын алып көрөлүү керек. Санарын түшүнүүгө жардам берүү үчүн илгерилүүлөр менен ис-санарынын игилигин билүү, бирок алардын ичинде телефонун несие жылдамдаган сөздөрүн мааниси бар, ошондой эле "библиотека", "исимдик кыркын" жана "ат" сөздөрүн көрсөтөбүз.

Суралмалар: Башкаруу задачаларына көз караңыз:

1. Бир-күстүнүн исимдик кыркын белгилеп бериңиз, эгер бир-күстүндүн саны 12 болсо?
2. Бир-күстүнүн исимдик кыркын берүңүз, эгер бир-күстүндүн саны 8 болсо?
3. Бир-күстүнүн исимдик кыркын бериңиз, эгер бир-күстүндүн саны 5 болсо?

Өз суралмаларын кошулгансыз, кызыл санарын аныктоого мүмкүнчүлүк берүүңүз керек.