Образование существительных
Берілген сөйлемдерде қолданылатын есімдік түрін түсініп, есімдікті заттың есім, сын есімнің орнына құрастырыңыз
Берілген сөйлемдерде қолданылатын есімдік түрін түсініп, есімдікті заттың есім, сын есімнің орнына құрастырыңыз. Осы кітапты жасауға бастадым. Санат тойына қызыл көйлек жазды. Қорадағы сиырды санауға шықтым. Ұйықтап отырушы жүректі әндереді. Оның зәтілді мағынасы әндереді. Бір отаның сегіз баласы болды. Ата бағдаршам оқыту орында оларды оқытты. Кім айтса, ол келеді. Сияры – 530, шағыны – 350 деп анықталады. Атам ол емес деп айтты. Сара сабақтан қалды. Ол осы себептен сабақтан қалды? Ол киген көйлегін салып қоюды.
13.12.2023 16:51
Написать свой ответ:
Разъяснение: Абстрактные существительные, такие как "отырушы", "мағынасы" или "оқыту" описывают недостаточно конкретные понятия или действия и не могут быть смоделированы. Вместо этого, мы можем использовать конкретные существительные, которые указывают на предметы или людей, чтобы заменить эти абстрактные понятия и создать ясность в предложении.
Дополнительный материал: "Он ходит вместе с детьми, которые маршируют на празднике. Их радостное выражение мы создали и они смоделировали его."
Совет: Чтобы лучше понять, как использовать конкретные существительные для замены абстрактных понятий, рассмотрите предложение в контексте и думайте о наиболее подходящих словах, которые более точно описывают исходный смысл.
Тренировка: Замените абстрактные существительные в следующем предложении на конкретные существительные: "Я обрадовалась, когда получила новое уведомление."