Байланыстыру мақсатында, пайымдау мәтінінің сөздерінің бөліктерінің тиісті сөздермен ауыстыру

Суть вопроса: Байланыстыру мақсатында, пайымдау мәтінінің сөздерінің бөліктерінің тиісті сөздермен ауыстыру

Пояснение: Для байланыстыру мақсатында, пайымдау мәтінінің сөздерінің бөліктерін ауыстыру бізге көмек көрсетеді, сонымен қатар школьникке синтаксис пәні бойынша анықтамалық беруде адамдардың туралы сөздерінің функцияларын оқыту.

Байланыстыру пайымдау мәтіні бір тексеру, текстікі өзара байланыс арыздарының белгілері болып табылады. Сол сөздерді жиырымдықтап, аударма жиылу, кіріспе, шарттык етудің белгілері мен әдеттегі байланыс арыздарына бөліп алады. Мысалы: «окия», «және», «де», «сондағы» және т.б.

Пайымдау мәтінінің бөліктерінің тиісті сөздермен ауыстыру үшін құжаттау әдістерімен пайдалануға болады. Мысалы:

1. Мысал 1:

Пайымдау мәтіні: "Т.Ж. Есенберлиновтың "Үшкі арна" атты өтініші мен Оңтүстіктің үздігі сөздері туралы" демалуын 2054 жылында өткен жалпы орталықтың бас директорының есептелгеннен кейінгі жоғарғы тізімдегі орнына жарқыланады."

Тендік сөздер: "Есебі", "үшін", "өткен", "жалпы", "бас", "екенін", "жарқыланады"

Қолдану әдісі:
• "Есебі" сөзі "пайымдау мәтінінің бөлігі белгісі мен басын белгілеу үшін" ауыстырылуы мүмкін;
• "үшін" сөзі "кеуге белсенді дегенді, себебі берілген мақсат үшін" ауыстырылуы мүмкін;
• "өткен" сөзі "мәтіні жиырмалап бітірмек" ауыстырылуы мүмкін;
• "жалпы" сөзі "барлық бөліктерді қамтиту" ауыстырылуы мүмкін;
• "бас" сөзі "өте тиісті белгілеу үшін" ауыстырылуы мүмкін;
• "екенін" сөзі "сөзге сөйлеу шүлікті мазмұнына" ауыстырылуы мүмкін;
• "жарқыланады" сөзі "пайымдау мәтінін зоймаудың" ауыстыруы мүмкін.

Кеңес: Пайымдаудың негізгі нұсқасын көру арқылы, сөздерді бөліктең ішінде табу немесе ажыратуға болады. Сондықтан, мәтінден көріп, сөздердің айдынын анықтап, оларды бөліктелген бетке ауыстыру жатады.

Жаттығу: Өтеу үшін мысалды орындау арқылы сөздерді бөліктең ішінде табу жатады. Сізге "Мысал 1" бойынша басқа бір тендік сөздерді белгілеп, олардың бөліктелген бетке ауыстыруын немесе көлемін анықтау сұрауына немесе жеке дағдыларды жасауына немесе мәтініне бөліктелген беттерді жүктеп, айырмашылықтарды салыстырып, пайымдау мәтінінің тікелей кезекпелерге көз көлемін зерттеуі ұсынылады.