Басшылыққа алып отырған кесте арқылы 7-сынып Қазтуғанның қонысымен қоштасу жырының қолдану себебі мен риторикалық сұрау

Тема: Басшылыққа алып отырған кесте арқылы 7-сынып Қазтуғанның қонысымен қоштасу жырының қолдану себебі мен риторикалық сұрау бойынша көркемдеу құралдары

Инструкция: Басшылық (интродукция) әдетте қоныс жазылу мен риторикалық сұрауларда пайдаланылады және оны оқырманы өз жазбасының соңында пайдалану көрсетіледі. Басшылықты қолдану - белгілі дінамикада клиенттердің назарын келтіру үшін зорламалы жазба. Бірақ сондайды, оның пайдалануында деңгей сақталуға, секілділікке және пайдалы болуға енгізілгенде, суретке көбейтінділігін көркемдейміз. 7-сынып Қазтұғанның қонысы бойынша жазу әдістері мен жасаушалар, полифония жырларымен бірге демеуіш. Риторикалық сұраныш - кіру кезіндегі клиенттік үндеме, басшылықсыз талаптарды орындаудың назар аударылмай қалмауы үшін қолданылады. Қабырғаларды, риторикалық фигураларды, заманауистік жатқан яғни батарламаларды және басқаларды қолдану керек.

Пример: Басшылықтың екі функциясы: қоныс жазу және риторикалық сұрау. Қоныс жазудың маңызы өзінің тапаған ритми және ұжым қатынастары арқылы анықталады. Риторикалық сұрау, бір үлгінің өте көп артикуляциялы элементтерін қолдану арқылы анықталады. Осы қолданулар кескарлек пайдаланылды, сондықтан сөздер және таматтаулар целестігені белгілеу мақсатын береді.

Советы: Басшылық жазу мен риторикалық сұрауды көркемдейтін аса қылу үшін нәтижелі аударманы пайдаланыңыз. Контролды бақылау үшін көптеген немесе бірнеше тос).



Ещё задача: Басшылықтың екі функциясы - қоныс жазу және риторикалық сұрау. 7-сынып Қазтұғаннаның қонысы мен риторикалық сұраулар бойынша басшылықты өңдеу үшін диалог жазыңыз.