«Бұқпадан шыққан шараша жаман, бүйірден шыққан дау жаман» деген өлгіні ПОПС формуласы бойынша анықтаңыз. Әрекеттің
«Бұқпадан шыққан шараша жаман, бүйірден шыққан дау жаман» деген өлгіні "ПОПС" формуласы бойынша анықтаңыз. Әрекеттің бірінші формуласы: «Менің санасыма сәйкес», екінші формула: «Себебі, мен оған бұрынды түсінбеймін ....» үшінші формула: «Осы жөндегі құжаттармен, мисалдармен, құжаттамалармен көрсету арқылы міндетті жатамын ... » соңғы формула: «Мен осына байланыстырғанда мұндағы дұрыстығырақ шешімге келдім».
23.12.2023 13:01
Описание: "ПОПС" формула - это мнемоническое правило, которое помогает запомнить и последовательно применять формулы в задачах. В данном случае, каждая буква "ПОПС" соответствует определенному действию или подходу при решении задачи.
Буква "П" относится к первой формуле: "Менің санасыма сәйкес" - здесь мы говорим о том, что решение задачи должно соответствовать моим знаниям и правилам.
Буква "О" относится ко второй формуле: "Себебі, мен оған бұрынды түсінбеймін..." - это обоснование применения формулы, где мы указываем причины применения данной формулы и объясняем, почему она подходит для данной задачи.
Буква "П" относится к третьей формуле: "Осы жөндегі құжаттармен, мисалдармен, құжаттамалармен көрсету арқылы міндетті жатамын..." - это указание на необходимость использования примеров, документов и материалов, чтобы убедиться в правильности решения задачи.
Буква "С" относится к последней формуле: "Мен осына байланыстырғанда мұндағы дұрыстығырақ шешімге келдім" - здесь мы говорим о том, что, применяя эти формулы и техники, я пришел к правильному решению.
Совет: Чтобы лучше понимать и применять "ПОПС" формулу, стоит уделить внимание изучению основных математических понятий и формул. Постепенно закрепляйте свои знания, решая практические задачи и обращая внимание на логику решения.
Задача на проверку: Решите задачу: В классе 25 учеников. Если 3 четверти учеников пришли на урок физкультуры, а остальные на урок музыки, сколько учеников пошло на урок музыки? Используйте "ПОПС" формулу при решении задачи.