Қазақ тiлi

Азақ тілінің III сынып оқушысы 14-бетпен 17-ші бөлік арасының ауысып кеткен ертеулерінді қайта түсіргіш

Азақ тілінің III сынып оқушысы 14-бетпен 17-ші бөлік арасының ауысып кеткен ертеулерінді қайта түсіргіш сипаттағаныңызды сұрау.
Верные ответы (1):
  • Тимофей
    Тимофей
    53
    Показать ответ
    Содержание вопроса: Ауысуларды қайта түсіргіш сипаттау

    Пояснение: Для того чтобы найти разность между двумя числами, такими как 14 и 17, нужно от первого числа (14) отнять второе число (17).

    То есть, чтобы найти 14-17, мы можем написать это как 14 + (-17), поскольку отрицательные числа мы можем рассматривать как "добавление отрицательных".

    Последовательность действий для решения задачи выглядит следующим образом:
    1. Найдем модули (абсолютные значения) чисел 14 и 17: |14| и |17|. Модуль - это значение числа без знака.
    2. Вычтем меньшее число из большего: |14| - |17|.
    3. Перед вычитанием устанавливаем знак "-" перед результатом, так как второе число больше первого: -(|14| - |17|).
    4. Подставим значения чисел обратно: -(14 - 17).
    5. Выполним вычитание: -(14 - 17) = -(-3) = 3.

    Таким образом, разность между 14 и 17 равна 3.

    Пример использования: Найдите разность между 14 и 17.

    Совет: Если у вас возникнут сложности с определением меньшего и большего числа при вычитании, можно использовать символы "<" (меньше) и ">" (больше), чтобы сравнить числа и определить порядок вычитания.

    Упражнение: Найдите разность между 19 и 12.
Написать свой ответ: