Айтылым нөмірі 6. Абай әдебиетін көктемге туындауды қазіргі көктеммен салыстыру арқылы білімімізді өзгертуге арналған
Айтылым нөмірі 6. Абай әдебиетін көктемге туындауды қазіргі көктеммен салыстыру арқылы білімімізді өзгертуге арналған пікірталасқа шақыраймыз. Пікірталасқа талаптар: - тақырып туралы айтау; - нормативтік реттелуді сақтау; - әңгімелер мен рухани есімдерді пайдалану; - сөз экімін сақтау; - дұрыс сөйлеу; - көзу-сөз ойлау жасау; - шынайы дүşүн, фразеологиялық есімдерді пайдалану; - өзіміздік дүşүн мен мақсатты көзқарасын жүргізу.
11.12.2023 05:20
Пояснение: Туған жер дегеніміз - біздің жағдайымызда орналасқан ел. Ол ата-аналарымыз мен ғылымдарымызға көмек көрсетеді. Алдын-ала ол жерде бірнеше тарихи, саяси және әлеуметтік ғажайыптар бар. Бұл тема арқылы біз қазіргі қоқтемге туындауды байқасуымыз келетіндігін білуіміз керек. Осы кезде әлі де айтақсыз, мәлімет бермейтін қоқтемдердің ескертілетін негізгі қалаларын білу керек. "Туған жер" деген ой-кеңес сөйлейдімізге Қолайлы аудиториялар таңдау, сабақтардың өзара парахаттылықтары мен тақырыппен қатар, оларды алғашқы класс мысалдары мен реттелуден өткізу де кіреді.
Мысалы: Туған жер қоқтеміне арналған ойлау дүşүнін жасаңыз. Атыңызды, жасыңызды, туған жеріңізді көрсетіп, оның шетелге де көшуі мен не пайдалы болатынын айтыңыз.
Кеңес: Туған жер жаурсында да белгілі позиция қабылдайтын жарнамалық хаттарды монолог түрінде жазу керек. Осында бірнеше сұрақтарға жауап беру керек. Ойлау марақы жоқ болса, басын да ашуы керек. Туған жер қоқтемінің структурасы мен мәңгілік ұғымдарды талдап, олар қарапайым дүşүндегі іс-әректерге өздерін тексеріңіз. Тәуелсіздігіні туғызу арқылы орнына, өтінеміз туған жердегі көктеммен сапалы сөйлеу қабілетін дамытады.
Тапсырма: Орта және жоғарғы сынып оқушыларына туған жер туралы ақпаратты жазу тапсырмасын бергізіңіз. Негізгі рөлдерге сай жайлы сұрақтары болуы мүмкін.