Анализ стихотворения должен быть выполнен по следующему плану: 1) тема- 2)причины- 3)доказательства- 4)вывод
Анализ стихотворения должен быть выполнен по следующему плану: 1) тема- 2)причины- 3)доказательства- 4)вывод- рефлексия. На верхушке в сахарной упаковке, не огорчается она, только смеется. Смеется так громко, что голос ее звонок. Я спрашиваю язык, сорванный из книг. Он бегает без остановки, не зная моего пути. Проходите вперед, что вы пишете так гордо? Я не понимаю из сахара, смешав два вкуса. Если пришли на урок, задрожал волос от тяжести. Белая скорлупа над головой, как яйцо брошенное. Вернется, чтобы провести урок, сказанное залито кровью. Пока читаешь и от этого, чтобы забрать в руку. Когда смерть пришла ко мне, я стал цветным.
29.11.2023 09:05
Написать свой ответ:
Содержание: В стихотворении рассматривается образ сахарной упаковки, которая смеется несмотря на свою судьбу.
Причины: Приведены две причины, вызывающие смех упаковки - это ее находка на верхушке, а также ее громкий смех, который звучит резко и звонко.
Доказательства: В стихотворении приводятся несколько доказательств смеха упаковки. Автор обращается к языку, который олицетворяет знания и образование. Язык без остановки бежит, не заботясь о пути автора. Это доказывает, что знания- это нечто независимое, существующее вне нас. Автор также обращается к себе и своему писательскому таланту, выражая неуверенность и непонимание смысла того, что он пишет.
Вывод- рефлексия: Стихотворение приводит к ощущению тяжести и непонимания. Автор не осознает сущности смеха упаковки, а также своего собственного создания - стихотворения. Он ощущает, что его работы не всегда понимают и они невнятны для него самого.
Совет: Для лучшего понимания стихотворения помните, что в стихотворении часто используются образы и символы, которые необходимо трактовать и анализировать. Обратите внимание на использование языка и его связь с образованием и знаниями.
Проверочное упражнение: Раскройте тему, причины, доказательства и вывод-рефлексию в следующем стихотворении:
На белом свете все ягоды горькие,
И птицам зачем, да еще рыбам.
Почему люди с надеждой стремятся,
К плодам, что, красные, отравлены?