А) Мәтіннен кімдер туралы сұрау жасай аласыз бе? Если да, онда кімге? Жас адамнан екіден көпмен сұрауймыз

Тема урока: Элементы замены текста

Разъяснение:

Мы можем запрашивать информацию о персонах из текста, если это прописано в условии задачи. Однако, мы должны быть осторожными и добросовестными при запросе информации, чтобы сохранять конфиденциальность и частную жизнь людей.

Максимально подробный ответ включает в себя следующие шаги:
1. Внимательно прочитайте задачу, чтобы определить, есть ли информация о персонах в тексте.
2. Если информация о персонах есть, определите, какие конкретно данные необходимы.
3. Задайте вопрос, указав, что вам нужно узнать о персоне или персонах, используя вежливую форму обращения.
4. Чтобы сохранить конфиденциальность, не стоит задавать слишком личные вопросы, такие как возраст, семейное положение и прочее.
5. Если вам нужно узнать информацию о нескольких людях, уточните, нужно ли вам информация о каждом из них или о коллективе в целом.

Пример:
Условие задачи: В тексте описаны несколько персонажей. Попросите информацию о каждом из них, включая их имена и возраст.

Вопрос: "Извините, я хотел бы узнать имена и возраст всех персонажей, о которых упоминается в тексте."

Совет:
- Внимательно читайте условие задачи, чтобы быть уверенным, что вам необходимо получить информацию о персоне или персонах.
- Подходите с уважением и добросовестно задавайте вопросы для сохранения конфиденциальности и частной жизни людей.

Дополнительное упражнение:
Условие задачи: В тексте описаны несколько персонажей. Попросите информацию о каждом из них, включая их имена и профессии.

Вопрос: "Извините, я хотел бы узнать имена и профессии всех персонажей, о которых упоминается в тексте."