а) Кітапханада таңертеңге 8 оқырман кем келгенді көрдіміз па? ә) Сырымның бүгін оқыған беттерінен кеше 20 және

Тема: Математика

Описание:

а) Чтобы определить, встречаются ли в библиотеке 8 различных читательских билетов, мы должны посмотреть на количество билетов, которые мы уже видели. Если у нас есть 8 или более разных билетов, значит, в библиотеке есть более 8 билетов.

ә) Чтобы узнать, уменьшилось ли количество страниц, прочитанных Сырымом сегодня по сравнению с прошлыми днями, нам необходимо посчитать общее количество страниц, прочитанных в прошлые дни и вычесть из этого числа количество страниц, прочитанных Сырымом сегодня. Если результат меньше 20 + 7, то количество страниц, прочитанных Сырымом сегодня, меньше, чем в предыдущие дни.

Пример использования:

а) Да, если мы видели 8 различных читательских билетов в библиотеке, то в библиотеке есть 8 или более билетов.

ә) Пусть Сырым уже прочитал 25 страниц в прошлые дни, а сегодняшнее количество страниц, прочитанных им, составляет 15. Тогда общее количество страниц, которые он прочитал, равно 25 + 15 = 40. Так как 40 больше, чем 20 + 7, то количество страниц, прочитанных Сырымом сегодня, больше, чем в предыдущие дни.

Совет:

a) Для решения подобных задач внимательно следите за условием и используйте логику для соответствующего анализа данных.

ә) При решении задач, которые требуют сравнения чисел, полезно использовать математические операции, такие как сложение и вычитание, для нахождения и сравнения итоговых значений.

Практика:

а) В библиотеке видно только 6 разных читательских билетов. Можно ли утверждать, что в библиотеке есть 8 или более билетов?

ә) Сырым прочитал 15 страниц в прошлые дни, а сегодняшнее количество страниц, прочитанных им, составляет 12. Уменьшилось ли общее количество прочитанных им страниц по сравнению с предыдущими днями? Если да, насколько?