А. Кемелбаева Шашты әңгімесінің құрылыс түрлерін кездесетін зерттеу
А. Кемелбаева "Шашты" әңгімесінің құрылыс түрлерін кездесетін зерттеу.
27.11.2023 05:10
Верные ответы (2):
Magnitnyy_Magnat_2508
12
Показать ответ
Тема: А. Кемелбаева "Шашты" әңгімесінің құрылыс түрлерін кездесетін зерттеу
Инструкция:
А. Кемелбаева "Шашты" әңгімесі қазақ әдебиеті мен шығармашылық зерттеуінің негізгі тақырыбы. Бұл әңгіме шигыр шексеберінде жастар сапарының қатты қысқамсыздатуын таңдау жолын көрсетуге мүмкіндік береді. Әңгіме драматургиялық, музыкалық мен никибаншілик пен шығармашылықтың стилімен жасалған. Осы әңгімеде бір жастар сапарының қолайлы мәселелері ретінде қосымша гумор мен қызықты ситуациялар көрсетілген.
Доп. материал:
Қоятты әңгіме "Шашты" берілсе, шығармашының, хореографтың, музыканттардың жұмыстары мен жатыстыларын сайттың сауда мекенжайында, киностудияда, концерттерде, әннің жылмақ жүргізетін күрделі площадкалардың жүйесінде көруге болады.
Совет:
Әңгімені жаттығанда, оны мезгілімен, соның ішінде сипаттайтын материалдарымен, жастар сапарын іртедіктен кеткізу кезеңінен бастаудан болады. Әңгіме арқылы бірнеше мутабор мәселелерді талдау, аурызман, шекерған және тосқан жас бирліктердің қызығушы, даму және жеңілдету деңгейлерін арттыру кезеңдерін көрсете алады.
Дополнительное задание:
"Шашты" әңгімесі туралы жазылған топтық тазақтардың екеуін таңдап, бүл музыканы судалап жатуға болады. Өздеріңіздің шарттарыңызда кейіндістер мен қол қоюларын анықтау, медиатекада бұл музыкамен танысуға болады.
Расскажи ответ другу:
Антоновна_3881
3
Показать ответ
Содержание: А. Кемелбаева "Шашты" әңгімесінің құрылыс түрлерін кездесетін зерттеу
Объяснение: А. Кемелбаева "Шашты" әңгімесі - это композиция казахской музыки. В этой композиции звуки создаются путем использования различных музыкальных инструментов в определенной последовательности. Зерттеу данной композиции включает анализ ее структуры и инструментов, используемых в процессе исполнения.
"Шашты" в исполнении Кемелбаева имеет несколько типов звуков. Один из них - "кобыз". Кобыз - это струнный инструмент с двумя струнами, используемый в народных традициях Казахстана. Он создает особый звук, который с помощью навыков исполнителя передается слушателям.
Еще один тип звука, используемый в "Шашты", - это "құтты кый". Құтты кый - это древний духовой инструмент, который создает характерный звук при помощи дыхания исполнителя.
Например: Одной из форм зерттеу может быть аудирование и анализ композиции "Шашты" А. Кемелбаева. Школьнику будет предложено прослушать эту музыку и ответить на вопросы о структуре и инструментах, использованных в композиции.
Совет: Для лучшего понимания композиции "Шашты" школьник может изучить различные казахские музыкальные инструменты, такие как кобыз и құтты кый. Также полезно прослушать и изучить другие произведения А. Кемелбаева, чтобы понять его стиль и контекст композиции "Шашты".
Задание для закрепления: Прослушайте композицию "Шашты" А. Кемелбаева и опишите, какие инструменты используются в этой музыке и в какой последовательности они звучат.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция:
А. Кемелбаева "Шашты" әңгімесі қазақ әдебиеті мен шығармашылық зерттеуінің негізгі тақырыбы. Бұл әңгіме шигыр шексеберінде жастар сапарының қатты қысқамсыздатуын таңдау жолын көрсетуге мүмкіндік береді. Әңгіме драматургиялық, музыкалық мен никибаншілик пен шығармашылықтың стилімен жасалған. Осы әңгімеде бір жастар сапарының қолайлы мәселелері ретінде қосымша гумор мен қызықты ситуациялар көрсетілген.
Доп. материал:
Қоятты әңгіме "Шашты" берілсе, шығармашының, хореографтың, музыканттардың жұмыстары мен жатыстыларын сайттың сауда мекенжайында, киностудияда, концерттерде, әннің жылмақ жүргізетін күрделі площадкалардың жүйесінде көруге болады.
Совет:
Әңгімені жаттығанда, оны мезгілімен, соның ішінде сипаттайтын материалдарымен, жастар сапарын іртедіктен кеткізу кезеңінен бастаудан болады. Әңгіме арқылы бірнеше мутабор мәселелерді талдау, аурызман, шекерған және тосқан жас бирліктердің қызығушы, даму және жеңілдету деңгейлерін арттыру кезеңдерін көрсете алады.
Дополнительное задание:
"Шашты" әңгімесі туралы жазылған топтық тазақтардың екеуін таңдап, бүл музыканы судалап жатуға болады. Өздеріңіздің шарттарыңызда кейіндістер мен қол қоюларын анықтау, медиатекада бұл музыкамен танысуға болады.
Объяснение: А. Кемелбаева "Шашты" әңгімесі - это композиция казахской музыки. В этой композиции звуки создаются путем использования различных музыкальных инструментов в определенной последовательности. Зерттеу данной композиции включает анализ ее структуры и инструментов, используемых в процессе исполнения.
"Шашты" в исполнении Кемелбаева имеет несколько типов звуков. Один из них - "кобыз". Кобыз - это струнный инструмент с двумя струнами, используемый в народных традициях Казахстана. Он создает особый звук, который с помощью навыков исполнителя передается слушателям.
Еще один тип звука, используемый в "Шашты", - это "құтты кый". Құтты кый - это древний духовой инструмент, который создает характерный звук при помощи дыхания исполнителя.
Например: Одной из форм зерттеу может быть аудирование и анализ композиции "Шашты" А. Кемелбаева. Школьнику будет предложено прослушать эту музыку и ответить на вопросы о структуре и инструментах, использованных в композиции.
Совет: Для лучшего понимания композиции "Шашты" школьник может изучить различные казахские музыкальные инструменты, такие как кобыз и құтты кый. Также полезно прослушать и изучить другие произведения А. Кемелбаева, чтобы понять его стиль и контекст композиции "Шашты".
Задание для закрепления: Прослушайте композицию "Шашты" А. Кемелбаева и опишите, какие инструменты используются в этой музыке и в какой последовательности они звучат.