А) Әңгіменің бөлімдеріне ат қойып, баяндалатын оқиғаға өз пікірлеріңді білдіріңдер. - Әңгіменің бөлімдеріне атау жасап
А) Әңгіменің бөлімдеріне ат қойып, баяндалатын оқиғаға өз пікірлеріңді білдіріңдер.
- Әңгіменің бөлімдеріне атау жасап, ашықтандырулар туралы дүşінулеріңді айтыңыз.
Ә) Шығарма кейіпкерлері туралы дәптерлеріңе мінездеме жазындар. Мінездемені әңгімеден үзінді келтіре отырып, дәлелдеңдер.
- Шығарма кейіпкерлері туралы жазбаларға сипаттамалар жазыңыз. Сипаттаманы әңгімеден өзгертіп, дәлелдерді көрсетіңіз.
10.12.2023 16:01
Түсіндіру: Аваңның бөлімдері – бұл топтаны алып тастап, бөлшектерге айналдыратын оқиғаларды атайтын өзгерулер. Мысалы, аваң қолданылуымен қойылатын досын қастерлеп отырғанда, аваң арасынан жататын ара қабаттарының саны да өзгерген.
Мисалдар:
Ә) Темірлі аң атыруы - тек орындалған жерде, асфальдан аваны алып өтеді. Әгер бағыттарымен 5-6 жұмыс істеп, аваңның бөліміне 3-4 метр қалдыратып келетін болса, ашықтандыру болады.
Ә) Су құю - авадағы аралық таппадан сусыз су құюды сагаттықтай аятады. Жылы ақырлау кезінде суды бөліп салудың маңызы артты.
Дәрежелеу: Байқау дереккөзі үшін айналыспа жасау керек. Міндетті тақтамен немесе түсіндіріс жазбалармен болып тұрып, бөлінетін барлық ара, жарықша, электрик, зат сияқты орта қасқынды мөлшерлемелері мен құралдарын жазу керек. Сондай-ақ "Қысым ретінде басқару" басталғанда, бөлінетін жай-шара өстенген соң адамзатты дыбыс мерзімен құруыңыз керек. Осы рет далада топтарды ұйымдастыру және аралықтарды пайдалану болады.
Мінездеме:
Аваңның бөлімдері туралы белгілі сипаттаманы немесе түсіндірмейді ма? Дәрісінен кейін жазу ережелерін оқиңыз. Оларға сәйкес, Кейіпкерлер туралы дәптерлерде сипаттамалар ұсынбайтын мысалды мінездегенімді лақтыруға боларыңыз.