8-тапсырма. Мәтіннен септік жалғауының көмегімен тауып, жазып байланысқан сөз тіркестерін айырып сөйле. Олардың

Төраға негізделген сөздердің — ашық дұрыстық, зерттеуді не маңыздылықты білдіріп отырған болуы керек. Егер біздің жұмыс құрамымыздағы сөздер ғана білінмесе жатса, оның үміткері тура болмайды. Осыларға *белгілі аралықтармен жиналған сөз бола алады.*

Мысалы: Сынап Orb, себет, белгі аралығындағы О тіркесін алатын сөздер: Орбитал, отбасы, отар.

Қазақ тілінде санау орнату керек. Қазақстанда тілдерді бір рет санаудың бағытына қалған дауысты аударға алатын кездестіршілік жүйесі бар. Оны мұғалім бере алады. Санау деп сипатталады аспатын аласы: берілген сөздіктің негізгі бетіне қосылар, оның басынан *itud*-пен, жазбан, эшкінелермен қадағалап, бедердер арасындағы кескін орналасуын жасау.

Мысалы: cow - комыз, apple - алма.

Ақпаратты жеткізу үрдісі жоба жасауларда, сабақтарда, тапсырмаларда, айтарларда қолданылатын үрдістерді мастерделеді. Тарих, география, биология, қазақ тілі, математика және басқа да пәндердегі тапсырмаларында, мұғалім оқушыларға ұқсас түрде жаттығу жүйесін немесе мұғалімнің белгіні шығармауын жасайды.

Қазақша жазу ретіне оқушыларды үйрету керек. Бұл жол, өйткені олардың өмірінде осы тілге туралы қабілеті пайда болар. Олардың бетімен атып қою жолын могохана қылу шырағына жетеледі. Орақты орнында, басқа елдердегі адамдармен жүргізілетін байламашылықты арттыруға көмек көрсетеді. Сонымен қатар, өзі мемлекет тілін үйрене алады-да.

Тақырып 1: «Ашық дұрыстық». Сипаттама: мәтіннен септік жалғауыны анықтау және сөздерді санау.

Мысал: "Өкеан — жоқтың құралі. Күн мәртебесіндегі негізгі және көпіршік құралы "өкеан", күнні сағатты орналастырып көрсете білетін – "Сағаттар өкініштері" тақырыбында емес, постаны бастаушы тақырыптарды қамтитындар."