Задача: Тапсырма суреттерде мәтін мен сұрақтарды өзгертіп, атырауларын қысқартып беру керек. Мәтінде, олардың дағдылықтауды анықтауға арналған мәні.
Инструкция:
В данной задаче требуется изменить текст и вопросы в заданном изображении, чтобы сократить их содержание, сохраняя при этом ясность выражения.
Для выполнения данного задания необходимо выполнить следующие шаги:
1. Внимательно прочитайте текст и вопросы на изображении, чтобы понять основную идею каждого предложения и вопроса.
2. Определите ключевые слова и фразы, которые необходимо сохранить при переформулировке.
3. Сократите каждое предложение и вопрос, удаляя ненужные детали и повторы.
4. Убедитесь, что после сокращения каждое предложение и вопрос по-прежнему ясны и содержат все необходимые сведения для ответа.
5. Проверьте грамматическую и пунктуационную правильность переформулированного текста и вопросов.
Например:
Исходный текст: "Учитель задал следующий вопрос: "Какой газ обладает характерным запахом, небезопасен для дыхательной системы человека и используется в бытовых условиях?""
Сокращенный текст: "Учитель задал вопрос о химическом газе, который имеет запах, вреден для дыхательной системы и используется в быту."
Совет:
- Перед сокращением текста и вопросов, рекомендуется разобраться в теме задачи. Если необходимо, обратитесь к учебнику или другим источникам информации, чтобы убедиться, что правильно понимаете содержание и могли объяснить его более простыми словами.
Задание для закрепления:
Исходный текст: "Расстояние между двумя городами составляет 126 км. Сколько времени займет автомобилю, чтобы преодолеть это расстояние, если его скорость составляет 60 км/ч?"
Сокращенный текст: "Какое время потребуется автомобилю, чтобы преодолеть 126 км со скоростью 60 км/ч?"
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция:
В данной задаче требуется изменить текст и вопросы в заданном изображении, чтобы сократить их содержание, сохраняя при этом ясность выражения.
Для выполнения данного задания необходимо выполнить следующие шаги:
1. Внимательно прочитайте текст и вопросы на изображении, чтобы понять основную идею каждого предложения и вопроса.
2. Определите ключевые слова и фразы, которые необходимо сохранить при переформулировке.
3. Сократите каждое предложение и вопрос, удаляя ненужные детали и повторы.
4. Убедитесь, что после сокращения каждое предложение и вопрос по-прежнему ясны и содержат все необходимые сведения для ответа.
5. Проверьте грамматическую и пунктуационную правильность переформулированного текста и вопросов.
Например:
Исходный текст: "Учитель задал следующий вопрос: "Какой газ обладает характерным запахом, небезопасен для дыхательной системы человека и используется в бытовых условиях?""
Сокращенный текст: "Учитель задал вопрос о химическом газе, который имеет запах, вреден для дыхательной системы и используется в быту."
Совет:
- Перед сокращением текста и вопросов, рекомендуется разобраться в теме задачи. Если необходимо, обратитесь к учебнику или другим источникам информации, чтобы убедиться, что правильно понимаете содержание и могли объяснить его более простыми словами.
Задание для закрепления:
Исходный текст: "Расстояние между двумя городами составляет 126 км. Сколько времени займет автомобилю, чтобы преодолеть это расстояние, если его скорость составляет 60 км/ч?"
Сокращенный текст: "Какое время потребуется автомобилю, чтобы преодолеть 126 км со скоростью 60 км/ч?"