7-тапсырма. Өлеңнің жолдарын көркететін заттарды, оларды теріпке жасаңдар және деректерге енгізіңдер. Өлеңден ерекше

Тема урока: Молекулы и химические элементы
Объяснение: Молекулы - это группы атомов, связанные между собой химическими связями. Химические элементы - это вещества, состоящие из однородных атомов, имеющих одинаковое количество протонов в ядре.

Для составления молекулы, которая показывает направление движения ствола (7-тас), нам потребуются следующие элементы:
1. Атомы углерода (C) - для создания сплошных связей и основы ствола.
2. Атомы водорода (H) - для создания одинарных связей между атомами углерода и формирования побочных ветвей ствола.
3. Атомы кислорода (O) - для формирования специальных функциональных групп на молекуле ствола.

Если мы хотим создать эти элементы в текстовой форме, мы можем использовать следующий формат:
- Углерод обозначается символом "C".
- Водород обозначается символом "H".
- Кислород обозначается символом "O".

Пример: На основе данных выше, мы можем составить молекулу ствола со следующей структурой: C—C—C—C. При желании, мы также могли бы добавить побочные ветви, используя атомы водорода и кислорода.

Совет: Чтобы лучше понимать и запомнить элементы и структуру молекул, рекомендуется изучить таблицу химических элементов и разобраться в основах химической связи.

Дополнительное задание: Составьте молекулу ствола, содержащую 5 атомов углерода (C).

Суть вопроса: Өлеңнің жолдары

Пояснение: Өлеңнің жолдары - бұл өлеңге тандалатын нұсқалар кезінде ол жерді пайдаланатын заттарды анықтау үшін қолданылатын абзацтандырылған деректер. Өлең жолдарының тізімін реттей аламыз, егер деректер туралы жазуда жазылған кезде ол орындалатын жолдағы нысандарса, сонда, біз ол өлеңнің жолдары деп атауып отырмыз. Демек, Өлеңнің жолдары, бір өлең деректерінің құрамына кіретін емес деректерді көрсетеді.

Орнек қолдануы: Деректерді жазау мисалына қараңыз. Егер біздің өлеңдеріміздің ішіндегі заттар жалпы және арнайы электр жіктеушідермен жабыңызды, осы электр жіктеушілерді өлеңнің жолдарыйна таңдауымыз керек.

Кеңес: Өлеңнің жолдарын түсіну үшін міндетті түрде сабақтар мен деректерді оқуды, өлең жолдарын үйрету арқылы немесе түсініктемелер бойынша айтуларды пайдалануы керек.

Тапсырма: Егер бірінші параға 5 метр жұмыс істенетін жұмысшы бар, сондай-ақ ікінші параға тапсырыс орындайтын жұмысшы, ол жұмысшынің күнделікті зара жататынын байқаулап көрсететін оператор қолданады, осы проблеманы шешіңіз.