Тақырыбы бойынша құжатты бағалау
Қазақ тiлi

7-сынып. Қазақ тілі. БЖБ 2- тоқсан (7Е Қазақ тілі) 7-сынып. Қазақ тілі. Музыкалық өнер және қазақтың домбырасы және

7-сынып. Қазақ тілі. БЖБ 2- тоқсан (7Е Қазақ тілі) 7-сынып. Қазақ тілі. "Музыкалық өнер және қазақтың домбырасы" және "Өзіміздің достықпен сүйіспеншілік" тақырыбы бойынша құжатты бағалау Оқу мақсаты. 7.Т/А3. Мәтіннің мазмұнын, берілген ақпарат бойынша фактілер мен көзқарасты анықтау; мәтіндердің тақырыбы мен стильдік ерекшеліктерін зерттеу. 7.ӘТН3. Фразеологизмдер, мақал-мәтелдердің эмоционалды артықшылықтарын, көркемдік ерекшеліктерін түсіну және пайдалану, ойлы-түсіну сөздерін табу. Бағалау критерийі. Білім алушы. Мәтіннан негізгі ақпарат және көзқарасты табу. Фразеологизмдер, мақал-мәтелдердің көркемдік ерекшеліктерін.
Верные ответы (1):
  • Амина
    Амина
    56
    Показать ответ
    Тақырыбы бойынша құжатты бағалау

    Тақырып: Музыкалық өнер және қазақтың домбырасы

    Мазмұндық негізде: Музыкалық өнер дегеніміз, өнер жасау процесінде заманауи нәтижелерге сәйкес көрінетін қосымша аудармашылықтарды, домбыраның қазақ народы мен культурасы арасындағы маңызыны ұқсалу.

    Мисалы: Алғашқы міндетті айту үшін, кез келген елдерде неше кол жатқандығын көру керекпіз. Мысалы, әкімшілік, жұмыспеншілік және музыка арқылы көре отырып, көруге таңбалайды. Үлкен кітапханалар қазақ елі мен көмеккерлеріміздің, егіншілік жасаушыларымыздың қандай тиістілікті қараймыздыңғызды, мына халық көбірек-мұрағаттар жасағандығын білгер сөздерді табу. Егер сіздерде басқа жарнамалар жаңа табылса, бізге хабарласыңыз.

    Словесные связки, пословицы и эмоциональные особенности фразеологических выражений

    Миссия образования: Выделение основной информации и выражений по тексту, определение фактов и смысловой нагрузки, изучение темы и стилистических особенностей текста.

    Критерии оценки: Понимание эмоциональных особенностей фразеологических выражений и пословиц, их использование и поиск эмоциональных слов.

    Советы: Для лучшего понимания темы вы можете прочитать дополнительные источники о культуре и искусстве Казахстана и узнать о национальных инструментах, таких как домбыра. Также стоит обратить внимание на определения и примеры использования выражений, которые описывают эмоциональные состояния или события.

    Практика: Опишите свои эмоции после того, как услышите мелодию игры на домбре.
Написать свой ответ: