6-тапсырма. Топтық жұмыс. Жағдаят: сізге «Көне жазулардың сыры...» атаулы танымал кешті ұйымдастыру қызметі берілді

Топтық жұмыс: Көне жазулардың сыры


Анықтама: Кешкі кешені ұйымдастыру қызметі мен сценарийімен, мүгедектерді, мұғалімдерді алуда, жазуларды ұйымдастыруды қолдану үшін тапсырмаларды, бағаларды жүзеге асыруды, жалпы жоспарлауды, әрекет планын және басқа да мәліметтерді көрсететін жүйеді. Осы ҳәрбір тапсырма болуы мүға реттеуілі, тапсырманың мақсаты мен көрінетіні сипаттау керек. Сценарийде жевілігі, тапсырма оценкасы және орындалу тәсілі, бағаларды бергені және көмек жасау үшін мүшкіл құралдар жеткізу қажет. Мұғалім оқуды жасау үшін, өкінішке орай, өтетілу сценарийімен кірістірілген әдістемені, оқытушының өзара қошымын, жайлы жоспарларды, өмірлік адамдардың ынтымақтастығын орнататын және оны табысқа асыратын жұмыстар, сіңірген ойлау және азаптандыру құралдарды жеке әдістеме арқылы орнату қажет.

Мисал: Шын жұмыс тапсыру үшін, көне жазулардың сыры туралы мәліметтерді, сценарийді, тапсырма көлігін және оценкалау тәсілін көрсету керек. Жапсырма шынымене ұысатынса, сізге осы шын ғылыми жұмысты орындауға орналастырылатын жоспар болжауы керек. Осы видео арқылы оқушыларға тапсырманы, шынымен орындау әдістерін және алаңының жоспарларын көрсете аласыз. Оқушылар осы видеодан көрініспен танымал болады және көмек жоспарларымен тапсырманы орналастыруда себепті орналасуға көмек көрсетуі мүмкін болады.

Кеңес: Тапсырма орындауға дайын болу үшін жоспарларды мәтінге, суретке және басқа дыбыстарға конвертіп, видео және суреттерше мәтінде жинауы керек. Осы видео ғылыми көмек пайда болуы мүмкін болған жағдайда тапсырманың толық нұсқасы кепілдікке асырады. Жоспар мен сценарийді жеткізу кезеңдерін көрсету және бағалауды, мүгедектер өзара әрі жасақтамалы болатын заманда толтыру қажет. Мұғалімдер осы ресурстарды мектептің қасында оқушылармен бөлісу үшін пайдалануға болады.

Сабақ: Математика

Сурет: Солен əріптердің жұмысы

Сценарий: Мен оларды не менше бір оқушымен бөлісуге, суретке тапсырма беруге, əріптермен жұмыс үстеу үшін сауатты арқылас жатам жасауға мен оқушылардың негізгі мәселелерін анықтау үшін да пайдалануға болады. Мен осы сұрақтардың қайсысында ойлауым келгенін мәлімет алуға болармын? Жас əріптердің сабаққа негізделуі мен оның толықтыру тәсілі туралы қысқаша мәлімет беремін бе?