6. Алдағы бөлімнің тапсырмасына сәйкес білімдеріңді «Тіл – ақылдың өлшемі» тақырыбында «Дербес пікір жазу» арқылы

Тема вопроса: "Тіл - ақылдың өлшемі". "Дербес пікір жазу" арқылы білімдерімні жинақтап жатамын.

Пояснение: "Тіл - ақылдың өлшемі" тақырыбына байланысты азаматтық оқушылар арасында пікірді жазу тығыз кез-келген дереккөз. Бұл пікір, ой, идея немесе дербес бейнен ақпараттарды жазу көрсеткішін қарастыратын сөйлемдерден тұрады. Сөйлемдер арқылы азамат сабақтың мақсатын, дәлелдерін, жеке түсіндіруге қолдау көрсетуі керек.

Мысал:
1. Өзімнің пікірім, ойым, идеям: Көптеген дербес бейнелерден дайындалғана сәйкес, тіл ақылдың өлшесін басқару әдістерін зерттеп, оларды жетістіктемеліктерге апаруымыз керек.
2. Бейнелер: Тіл ақылдың өлшесіне сәйкес таңдау процессінде сөйлеу әдістерін қолдану керек, соль-санаңдарды көру керек және таңдалған тақырыптың мақсатына сай қажетлі сөздерді пайдалану керек.
3. Өз пікіріңе құрылған мысал: Мысалы, тақырыптың дүниежүзіне көбейуі жайында "Жастардың ақылдылығын өсіруді ұйымдастыру әдістері" тақырыбы бойынша ойланған пікірлерім.
4. Өз пікіріңе қарай дәлелдер: Ойланған дәлелдерге сәйкес, ойланған тақырыбтың ерекшеліктеріне сәйкес сызу әдістерін пайдалануым керек.
5. Дәлелдеріме сәйкес дұрыс түсетін мысал: Мысалы, тақырыптың "Тіл ақылдың өлшемі" болып табылады, содан кейінгі талаптарын бекіту үшін "Тақырып бойынша ажыратылған сөздер тізбегі"н пайдаланамыз.
6. Нәтиже: Азаматтық оқушылар пікірлерін джонлылықпен жаза алатын сөйлемдер арқылы тілді ақылдымен өлшеу әдістерін байқауына болады.

Совет: "Тіл - ақылдың өлшемі" тақырыбының түсінігін түсіну үшін тақырып бойынша дәлдіктерді, амалдарды, талаптарды дайындау әдістерін пайдалану керек.

Закрепляющее упражнение: Пікіріңді "Тіл - ақылдың өлшемі" тақырыбы бойынша пікірлеріңді "Дербес пікір жазу" әдістерін пайдалана отырып жазың.