6. 1. Есімдер кескінен, жоғары аймақтарында нелері бар? 2. Дейінгі есімдерге не даулесініз? 3. Әділетсіздіктерді өмірде

Тема занятия: Распад империи, международные отношения и реформы

Объяснение:
1. В случае распада империи на ее территории образуются новые государства или территории с относительной автономией.
2. Прежние имена сохраняются для ссылки на эти территории и/или государства.
3. Несправедливости приводят к социальному недовольству и возможным волнениям.
4. Журналист может получить информацию о себе из различных источников, таких как интернет, социальные сети, коллеги и т. д.
5. Описание злоумышленника может быть подробным описанием его внешности, психологического профиля, поведения и преступной истории. Шашки восстанавливаются по общим правилам игры, и достижение победы зависит от логических навыков игрока.
7. О понятии "кожа" можно знать его структуру и функции, основные характеристики и болезни, связанные с кожей.
9. Путешествие кожи вначале направляется к большому сосуду грудишка, откуда кровь прокачивается через артерии к органам и тканям. Питание организма осуществляется механизмом обмена газами.
10. Признаки ожога включают покраснение, болезненность, отек и возможные ожоги.
11. Кожа выполняет множество функций, таких как защита организма от внешних воздействий, регулирование температуры тела, восприятие окружающих вещей и др.
12. Кожа формируется в процессе эмбрионального развития из внешнего зародыша, который со временем превращается в наружное поражение.
13. Майканов противится воздействию на себя, где он считает, что это нарушает его права или принципы.
14. Вы можете знать о соприкасающейся установке путем слушания или наблюдения своего товарища/eй.
15. Кожа требовала ответа, который Майканова обязан был выполнить в соответствии с указаниями.