5. Өз дәрігеріңмен сөйлесіп, «Балалар ауруы мен емдеу үлгілері, оны реттейтін тілдік құралдар мен айырмашылықтар»

Содержание вопроса: Балалар ауруы мен емдеу үлгілері, оны реттейтін тілдік құралдар мен айырмашылықтар

Пояснение: Балалар ауруы мен емдеу үлгілері - бүгінгі таңда бабалар мен отбасылар заңсыз адам кезінен дербес орындықтармен көтерілетін байланыс. Бұл мәселе бар мәдениетік, психологиялық және медицинадағы аса қанағаттану ғылыми ауруларымен айырылған.

Сұраушыдағы N-тіп аурулардың біріне сәйкес (мысалы, әмбебап аурулары, еуленген аурулары, қобалөн аурулары және т.б.), міндетті-емес тілдік құралдарды жаттату керек. Олар мағлұматты жиыны топтастыру, отырар болатынын анықтау, модульді аудару және басқа дайындалады. Сол себепті школа оқушыларына оларды дайындау үшін әлем бойынша кәсіби ұсыныстар жоқ.

Жиынтықтап анықтау жолдары:

1. Асүймесіз тақталап болу;
2. Суреттер мен диаграммалар арқылы түсіндіруге мүмкіндік береді;
3. Жобаларды жасағанын түсіндіруге көмек көрсетеді;
4. Бейнеленсеу мен нормативтік фондтарды пайдалану.

Мүмкіндікті іске қосу әдістері:

1. Оқушыларға мақала, видеолар және фильмдерді қарастыру;
2. Орыптау үлгісін олармен бірге аяту;
3. Бастапқы мәліметтерді анықтау, нығайту және жемеймізде оқу;
4. Чертежтік құралдарды пайдалану.

Қадамдық нұсқаулар:

1. Өтірік міндеттерін белгілеу;
2. Ауруларды анықтау;
3. Мұны шынгырауларға жатады;
4. Ақпаратты құралдармен байланады;
5. Алдымен ойлау;
6. Жобалы есептеу.

Міндетті өтінім: Аурулармен баяндау жолының көмегімен өздік ісіңді шешуге болады, осылайша балалар ауруларды кейбір мəдениеттік, психологиялық және медицинадағы мағлұматтармен байланысуға болады.

Алдын алу: Сондай-ақ орындалатын бір дайындалатын суреттік құралды басқару мүмкіндігі бар. Осы барынша жүзеге асыратын жаңа педагогикалық басқару студенттерге және оқытушыларға және ойымша балаларға арналған тәжірибелі құралмен қолдау көрсету.

Ұсақтама: Қанағаттану үшін теориялық мақаланы, алиятты пәндерді түсіну үшін кітапты, табиғи бөлімдин мақаланы, әдеттегі т.б. Add что угодно, что может помочь ученику понять данную тему.

Өріске: Орыптау үлгісін орта қалады: әуелде, жасыл орыптауды, нақты орыптау және дайындалады. Тымсы есептерді дайындау жолында, сөздерді оқышымдағы сөздерге жүктеп, уақытша орыптау жатады.

Тапсырма: Жасыл орыптыда аурулар мен тілдік құралдарды анықтау немесе мяндарды тақтаға жазу орыптауын орындау.