5-тапсырма. Тірек сөздерді қатарлап жалғастырыңыз. Осы сөздерді үлгілер мен символдарға айналдыру арқылы сөйлемдер

Тема вопроса: Мұнаралы қалаймын, әдемілік?

Инструкция: Мұнаралы арқылы топты үйрену — белгілі әдемілік және білім туған адамға арналған ең қызықты және эффективті әдіс. Бұл бекітілген жүйе негізінде белгілі мақсатқа жету жасалады, сондықтан ол саланы білетін барлық оқушылармен қолдана алмайды. Жалпыға, мұнаралы арқылы жеңілдіктерді көрсету, мақсатқа жетуші шешімдерді өзгерту, адамдардың креативтілікті дамыту үшін қолдау шақыруда пайдалы болуы мүмкін.

Мысалы жұмыс: Студенттерге мұнаралы барлық әдістерін пайдалану туралы атау көрсетілген бір мақсат жасаңыз.

Сұрақ: Мұндай тактауларды қолдану кезінде, осы әдіске ешқандай шектеулер бар ма? Қалай адамдардың креативтілігіне тура келеді ма?

Қорытындылар: Техникаларды қолдану кезінде, адамдардың демократия және креативтілігі созылмайды. Адамдардың айқындастығы, жоғары міндеттемелерге құруда көмек көрсету, жазу көмегі мен білікті меңгеру – бұлар осы әдіске шектеулердің бірнеше мисалдары болуы мүмкін.

Сұрақ: Мұнда, білім жұмысы бар не системамен ұйқылу қажет пе? Ал қай жолдары қолданылған соң?

Қорытындылар: Білім жұмысының жеткізу мүмкіндігі бар. Өтінеміз, әрқашан қолжетімсіз сөздерді, сөз қасиеттіліктерін, логикалық операцияларды түсінікті, дәл орнатылған шешімдерді немесе ортақ жолдарды іздеп ақпаратты білетін формалды диалекттиң қолданылуына ерекше назар аударыңыз.

Жауап - қорытындылар: Осы формалды операциялармен қазіргі технологиялары қолдану арқылы әдемілігіңізді меңгеру, ұзақ айтарламалар жасау және ой-орын хаттамасыздықты классқа алуға пайдалы болады. Оларды дайындау кезінде техникалық қабілеттерді дамыту шексіздік берершілік алуға мүмкіндік жасайды.

Жаңа сұрақ: Мұнаралы қалаймын әдеби тәрбие жасауға көмек шақырамын?

Қорытындылар: Әдеби арыстан өркенді жазу, сондай-ақ басқа əлеуметтік оқиғалар келетін жазбадан әрекет болып табылады. Ойлар мен оқиғаларды жазу жолымен, деңгей дәлізді пішінге ұмтылады.

Жаңа сұрақ: Мұнаралы қалаймын мамандандырылған жұмыстармен көмек шақырамын?

Күтімді нәтиже: Мұнаралы арқылы мамандандырылған жұмыстарды құрылыстауда көмек көрсету, студенттерді ұғымды көбелікке тиетіп, білім деңгейін арттыру жасағанын анықтайды. Олар оқушыларға және олардың оқу бағытын алмайтын қауіпсіздік жасауда круптары ойындарын мекендейтін мәселелерге талдау жасайтында пайдаланылады. Оның ішінде жеңілдіктерді көрсету, мақсатқа түсумен әдеби тексерулерін өңдеу және айту пайда болады.

Тағамды нұсқа - Сұрау: "Мұнаралар арқылы әдебиет және тарихты анықтау маңызды ме? Атаулары мен назар аударыма талап етілетін кіріспе ойындарды жазу жолымен сұрау. "

Қорытындылар: Мұнаралы арқылы әдебиет және тарихты анықтау мен ойындар аласыз. Олар сізге білім жайлы қосатын, мазмұндық ойындарды жасауға тілектес еркіндік беретін болатындар. Мұнаралы арқылы әдебиетпен байланысты ең маңызды есеп олардың атауларының және назар аударыма талап етілетін кіріспе ойындарының жасалуын мекендейді. Ойындар, мисалы, қажетті жаталарды белгілейді және олардың харекеттерін көрсетеді. Осында, оқушылар парақтарды анықтауға және көптеріліске назар аудара алады. Осы арқылы, олар өте туғызушы түрде анықтай алады.

Нәтиже: Мұнаралы арқылы ақпараттың толықтыруының, маңызды есепті кіру әдісінің өзекті арқасында, олар оқушылардың бастапқы білім деңгейін арттырумен бірге нығайтуды, білімін арттырудың үздігіне өте ауытады.

Тақырып: Тірек сөздері

Сипаттама: Тірек сөздері, әріптік тартымалылық пен жалпы білімнің алтыншысы болып табылады. Берілген сұрақта, сөздерді қатарлап жалғастыру бастамасынан бастап, өзіңізді тексере аласыз. Сөздерді кластарға жіберіске дайындау көмекшесі пен домалактарды пайдалануы мүмкін. Сөздерді қатарлап жатқаша ойлау оқуға, жатталған сөйлемдерді анықтауға және басқа міндеттемелерді орындауға мүмкіндік береді.

Мысалы: Тапсырманы анықтау үшін "Тірек сөздерімен сөздеген сөйлемдер жасаңыз" деп сұрау жасалған болса, өнімді осыдан дайындауымыз керек:
- "Балапан, сабаққа бармағанын білгеніме радымын."
- "Менің досым сабаққа келмейді, оқуға еркіндеспеймін."
- "Сабақта орынымызды жеткізу уақытын білмеймін."

Кеңес: Сөздіктер мен өзгерту шеберлерін пайдаланып, тірек сөздерін жатталған пайдаланушы сөйлемдер мен сөздерді қатарлап жалғастыруды, сөйлемдерді жасауды, инфинитивтерді табу және олардың қолданылатын көлемін түсінуді оқып болуы керек.

Тапсырма:
1. Тірек сөздерімен сөздеген 5 сөйлем жасау.
2. Тапсырмалык сөздерін кластарға бөліп, оларды символмен бірдей етіп, үлгілерге айналдырыңыз.
3. Сондай-ақ, осы сөйлемдердің сөздегі көлемін тексеріңіз.

Сөздердің қатарлап жалғастырылуы керек. Жергілікті өзара ғана жабыс алып отырсыздар.