5.тапсырма. Диаграмманы толтыр. Өткен сабақтағы Қадиша мен баланы қарсыластыру. Олардың әрекетінде неліктен көпеулік

Тема вопроса: Көпеуліктер

Пояснение: Көпеуліктерді қарастырсамыз, біздің балаларды жеке мерзімдерде жиі-жиі қанағатталдыратын жазбаларды толтыра аламыз. Көпеуліктер шеберлігі бізге тапсырмаларды толтыру, наурыз кездесу, айлық бағалауды орындау және балалардың кезінде жазбаларды жазып алуды ұстанатын мән-жолымен мәселелерге көмек етеді. Қадиша мен баланы қарсыластыру диаграммасын толтырғаннан кейін, сіздің баланың ондай диаграммаларды пайдалана отырып жазбаларды оқысу мен жазу кезіндегі көпеуліктер арасында хаттамасыздыгын көре аласыз.

Өрнек пайдалану: Егер Қадиша және бала орындауышы болсаңыз, егер айдарлар тізімінің дәлдігінде көпеуліктерді көрсетсеңіз, оларбұларды таныстыра аласыз және көрсеткіштердің бетіне қараңыз, онымдағы дауысқа тапсырма жасаңыз. Наурызда, баланың диаграммасын жасасаңыз және ондай диаграммалармен жазбаларды толтыра аласыз.

Кеңес: Өз көзіңізбен баланың жазбаларымен жалпы танысуға ерістіңіз. Оның диаграммасын, белгілі тақырыпты оқысады және жазу циклінде көпеуліктер аралығын анықтаңыз. Сіз баламның белгілі диаграммаларын пайдалана отырып, жоғары жазбаларды жазу әдістерін оқып жатаса аласыз.

Тапсырма: Жеке диаграмма жасап, Қадиша мен бала арасындағы көпеуліктерді көрсетсеңіз, онымдағы жазбаларды толтырыңыз.