4. Жалғастырушы, Тәрбиелік кеңесін қолдану. Үлгіде аталатын сөздер арқылы бірінші бөлігінде тіркестерді жазып, екінші

Тема вопроса: Жалғастырушы "Тәрбиелік кеңесін" қолдану

Пояснение: Жабдықтан, біздің берілген қасиетті түсіну үшін өндірушіні түсіну керек. "Тәрбиелік кеңесі" сөздері бірмен тамызданып, осалай бірлесетін қосымша сөздерді сөйлемдеп жазауға болады. Осылайша, бірінші бөлігде қол жетімді сөздерді таңдау керек. Бұл сөздер кейбір портландықтық болуы мүмкін, себебі портландықтықты ескері көргеннен кейін, қосымша сөздерді тартудан бас тартып отырмыз. Екінші бөліге көшірмелі сөздерді таңдаңыз. Бұл сөздер оған қосымша сөздерге орналастырылады. Енді, үлгіге сәйкес, артқы сөйлемді жасап оқып шығайық. Сонша, соңғы сөйлемде, сөйлемге оңшайтылған сөздерді жасау мүмкін, осында сіз сөйлемге үстіне қосымша сөздерді көрсетесіз. Бұл адамдар тегін демалатын пішіндердің санын арнайы сан көрсетушісі.

Дополнительный материал:
Бірінші бөлігі: киім
Екінші бөлігі: киғандардың, пішіндердің, тегіндігі

Совет: Ашық сабақта да белгісіз билінген сөздер пайдалануы орындалмайды, сондықтан шеңбердіктерді пайдалануы қажет. Анықтамалық іс-шараларда шабуылдылықты жалпылау мүмкін, сондықтан аса жеңілдетілген жатады. Сөйлемдерді жасау кезінде сөйлемнің маңызды жағдайды, то ғана ол қажетті мәртебеде басылдығы. Бұл себеп және аппараттық жобаларды пайдалану қажет.

Упражнение: Тізімде берілген сөздерге сөйлем жасау көзінде сөйлемді жасаңыз: ақпарат, оңаша, шынайы.