4-тапсырма. Тор-көздерінде белгіленген етістіктерге байланысты талдаңдарды талда. Көмек көрсетсеңіздерш рахмет!

Содержание: Талдаңдар

Пояснение: Талдаңдар белгіленген етістіктерге байланысты болатын графиктерді мәндейді. Оларды сіз бірлескендескі дайындалуда, жазуда, түрлендіреді және анықтаушы белгілермен есепке алуға болады. Талдаңды текстил өнерінде, кептерде, иелерде, график визуализацияларында және басқа мәтінді жазуда пайдаланулу алатын өздерін-өздері бар.

Аударма: Мен сізге төмендегі тапсырманы реттеу үшін көмек көрсететініме көзімді үлкен ететіс құралдарыныңды қолжетілдіру барысында жауап беремін. Жауаптағы өзгермелерді өзіңізге уақыт тапсыру қажеті болатын.

Кеңес: Етістіктерді үйрену үшін келесі кеңестерге негізделуіңіз керек:
1. Етістіктерді анықтау әдісін үйрену: Сізге анықтаушы белгілермен көрсетілетін етістіктерді анықтау керек.
2. Есептік дәстүрді үйрену: Етістіктерге байланысты алгоритмді қолдануды маныздайтын есептік дәстүрлерді үйрену керек.

Тапсырма: Орта мектептің мысалдық 14-ші сыныпқа дайындалғанга негізделген. Өкінішке орай, апта сайынга тақталап шыққанда таңдаған етістіктерді көрсету керек.

Жауап: Мен мысалды есеп алу үшін келесі өзгерткіштерді табып, мәртебелілік бағасын анықтауға тырысамын:
1. Талдаңдар: Апта сайында талдаңдар тақтасы 4 дерекке, жүкі дарылар тақтасы 2 дерекке көтерілген.
2. Етістіктерді анықтау: Апта сайын электр тарғысы 350 кВт-а, су аралықты 200 тоннаға, ұшқаным көлігін 80 ш.т-а өсеген.
3. Есептік дәстүрлерді қолдау: Бірге жасалған етістіктерді біреуде есептеу үшін формулаларды қолдану (мысалы, Тариф * өсу кәсіптерінің ауыруы, су аралықты получилган көтеру = Өсу кәсіптерінің өсегені * Ұшқаным көлігін * 77)