4-тапсырма. Қайсысы да көбейеді? 166 бетте көрсетілген сызбаға сәйкес сөйлемдері 8 сыныптық казақ тілімен
4-тапсырма. Қайсысы да көбейеді? 166 бетте көрсетілген сызбаға сәйкес сөйлемдері 8 сыныптық казақ тілімен.
03.12.2023 13:31
Верные ответы (2):
Laki_5128
21
Показать ответ
Тема занятия: Көрсетілген сызбаға сәйкес сөйлемдері
Разъяснение: Достаточно сказать, что необходимо выбрать фразу, которая соответствует предложенному тексту на 166 странице учебника по казахскому языку для 8-го класса. Поскольку мне не дан доступ к учебнику или тексту, я не могу привести примеры конкретных фраз. Однако я могу показать, каким образом можно подходить к решению данной задачи.
1. Внимательно прочитайте предложенный текст на странице 166 учебника.
2. Разберитесь с содержанием текста, обращая внимание на ключевые слова и идеи.
3. Используйте свои знания казахского языка, чтобы выбрать фразу, которая наиболее точно отражает смысл предложенного текста.
4. Проверьте свой выбор, перечитав предложенный текст и убедившись, что выбранная фраза логически и семантически соответствует содержанию текста.
Совет: Для успешного решения подобных задач, регулярно читайте и практикуйтесь в чтении текстов на казахском языке. Это поможет вам улучшить свои навыки в понимании текстов и правильном выборе сопоставляющихся предложений.
Дополнительное упражнение: Прочитайте следующий текст и выберите наиболее подходящую фразу, которая соответствует его содержанию.
"Оқушылар ұрпағында шаршау аз болмақ", - деді қоша атаңыз.
a) ұрпақ шаршауды жоғалдыруға болады.
b) ұрпақ шаршауды азайту алады.
c) ұрпақ шаршауды арттыру адамдықпен кепілдейді.
d) ұрпақ шаршауды шығарғанда жарайды.
Однако я могу показать, как можно подобрать фразу, которая может соответствовать предложенному тексту.
Расскажи ответ другу:
Magnitnyy_Lovec_3747
19
Показать ответ
Содержание: Көбейу және азайту
Пояснение: Көбейу және азайту қатары - бұл мәтінні сасырын етпей, көптеген дерекқор сөйлемдерді сәйкестеуге мүмкіндік беретін грамматикалық құралдар. Көбейу, дағдыларды артырарлық танытуға мүмкіндік береді. Азайту, дағдыларды кемсіту туралы айтарып отыратын.
Мысалдарына көрсетілген 166-бетті қарастырадыңыз. Өнімінен, грамматикалық тәсіл сөйлейгенде, мысалдарда көбейу, азайту немесе айырмашылықты сәйкестеуді анықтайды. Өрнек болып, бүкіл сөйлемдегі енгізу пәтерінің түріне көз жеткізейік:
Көбейу үшін: Мен китапты жаңарттымын. (анықтау сөйлемінде орындалған өзгертістер)
Азайту үшін: Біз оқуды аяқтадық. (аударма сөйлемінде емдеу)
Өрнек пайдалану:
- Бұл текстте көбейу немесе азайту бар мәтін сөйлемдерін анықтау:
1. Балалар күске көтерілді.
2. Апам мен ежеміз алматыға және мынағай жолымен кедейленді.
3. Осы ыстықта бейнемен көрші келеді.
Кеңес : Бұл тақырыпты түсінуді қанағаттандыруда түсініктемелерді жадымды пайдаланыңыз. Айтарлама үйрену, сонымен қатар, ән сөздеріндегі ешқандай әрекеттерді қарауға ықпал жасаңыз.
Сауал : Көбейу немесе азайту мәніне сәйкес сөйлемді анықтаңыз.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Разъяснение: Достаточно сказать, что необходимо выбрать фразу, которая соответствует предложенному тексту на 166 странице учебника по казахскому языку для 8-го класса. Поскольку мне не дан доступ к учебнику или тексту, я не могу привести примеры конкретных фраз. Однако я могу показать, каким образом можно подходить к решению данной задачи.
1. Внимательно прочитайте предложенный текст на странице 166 учебника.
2. Разберитесь с содержанием текста, обращая внимание на ключевые слова и идеи.
3. Используйте свои знания казахского языка, чтобы выбрать фразу, которая наиболее точно отражает смысл предложенного текста.
4. Проверьте свой выбор, перечитав предложенный текст и убедившись, что выбранная фраза логически и семантически соответствует содержанию текста.
Совет: Для успешного решения подобных задач, регулярно читайте и практикуйтесь в чтении текстов на казахском языке. Это поможет вам улучшить свои навыки в понимании текстов и правильном выборе сопоставляющихся предложений.
Дополнительное упражнение: Прочитайте следующий текст и выберите наиболее подходящую фразу, которая соответствует его содержанию.
"Оқушылар ұрпағында шаршау аз болмақ", - деді қоша атаңыз.
a) ұрпақ шаршауды жоғалдыруға болады.
b) ұрпақ шаршауды азайту алады.
c) ұрпақ шаршауды арттыру адамдықпен кепілдейді.
d) ұрпақ шаршауды шығарғанда жарайды.
Однако я могу показать, как можно подобрать фразу, которая может соответствовать предложенному тексту.
Пояснение: Көбейу және азайту қатары - бұл мәтінні сасырын етпей, көптеген дерекқор сөйлемдерді сәйкестеуге мүмкіндік беретін грамматикалық құралдар. Көбейу, дағдыларды артырарлық танытуға мүмкіндік береді. Азайту, дағдыларды кемсіту туралы айтарып отыратын.
Мысалдарына көрсетілген 166-бетті қарастырадыңыз. Өнімінен, грамматикалық тәсіл сөйлейгенде, мысалдарда көбейу, азайту немесе айырмашылықты сәйкестеуді анықтайды. Өрнек болып, бүкіл сөйлемдегі енгізу пәтерінің түріне көз жеткізейік:
Көбейу үшін: Мен китапты жаңарттымын. (анықтау сөйлемінде орындалған өзгертістер)
Азайту үшін: Біз оқуды аяқтадық. (аударма сөйлемінде емдеу)
Өрнек пайдалану:
- Бұл текстте көбейу немесе азайту бар мәтін сөйлемдерін анықтау:
1. Балалар күске көтерілді.
2. Апам мен ежеміз алматыға және мынағай жолымен кедейленді.
3. Осы ыстықта бейнемен көрші келеді.
Кеңес : Бұл тақырыпты түсінуді қанағаттандыруда түсініктемелерді жадымды пайдаланыңыз. Айтарлама үйрену, сонымен қатар, ән сөздеріндегі ешқандай әрекеттерді қарауға ықпал жасаңыз.
Сауал : Көбейу немесе азайту мәніне сәйкес сөйлемді анықтаңыз.