4-тапсырма. Интернет арқылы көрсетілген тарихты тапсырушылар, ақпаратты көздерінен қарастырғанда, қазақстандағы
4-тапсырма. Интернет арқылы көрсетілген тарихты тапсырушылар, ақпаратты көздерінен қарастырғанда, қазақстандағы оқиғалардың тарихи кезеңі туралы түсіндіріңдер ме?
Бейне: Тарихты кезеңдер - бүгінгі ғасырлардан отырып, қазіргі күнге дейінгі заман. Адамдардың өміріне келген оқиғалардың жиынтығын меңгеру, осы оқиғаларда болған тілектерді, даму жолдарын түсіндіру мақсатында ұсынылады. Тарихты кезеңдерді дайындау арқылы біз, мемлекеттік даму, техникалық үйлесімділіктер, кеңінен оқыту, ұлттық бірлестікке, мәдениетке, сонымен қатар, өз елімізді тану, шешім білдіру туралы ақпарат аламыз.
Мисалы: Қазақстанның тарихи кезеңдеріне қарап түскенде, бірінші кезең - Қазақ хандығының формалаған жылдары мен кезеңдерін танымалыдау мен таңдауда, ал енді дейінгі дерекқор рухани өмірін жарияландыруға таби. Екінші кезең - қауыммен бірге аталатын кезең. Уазан бақытты кезең, нота т мезгілдері алынғады. Уш арқылы қошемарлық, қазақ хандығының, националдық құқықтардың дамуының материалдары мен басылымдары келген. Үшінші кезең - тарихи кезеңге, сонымен қатар өз әлеуметтік тарихымызының, историямызды айналдыытын немессіз алаң. Қазіргі соны білу, ендігі жазуды, сілтемелерді көрсетуді, өз елімізді татулы темекілермен кеңейту мақсатында даналық бағайды қолдай алады.
Кеңес: Тарихты кезеңдерді түсіну жылдарын көрсету үшін соның жергілікті анмалылықтары, уақыты, пайдалануға мүмкіндік беретін сілтемелермен босатылуды ұмытпаңыз. Жұмыс: Өзара жерді тез тарау арқылы шешуді дайындаңыз! Кейбір мақалалар бойынша немесе кезеңдер бойынша мазмұн дамыту-толығымен қалайтындап жазуыңыз!
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Бейне: Тарихты кезеңдер - бүгінгі ғасырлардан отырып, қазіргі күнге дейінгі заман. Адамдардың өміріне келген оқиғалардың жиынтығын меңгеру, осы оқиғаларда болған тілектерді, даму жолдарын түсіндіру мақсатында ұсынылады. Тарихты кезеңдерді дайындау арқылы біз, мемлекеттік даму, техникалық үйлесімділіктер, кеңінен оқыту, ұлттық бірлестікке, мәдениетке, сонымен қатар, өз елімізді тану, шешім білдіру туралы ақпарат аламыз.
Мисалы: Қазақстанның тарихи кезеңдеріне қарап түскенде, бірінші кезең - Қазақ хандығының формалаған жылдары мен кезеңдерін танымалыдау мен таңдауда, ал енді дейінгі дерекқор рухани өмірін жарияландыруға таби. Екінші кезең - қауыммен бірге аталатын кезең. Уазан бақытты кезең, нота т мезгілдері алынғады. Уш арқылы қошемарлық, қазақ хандығының, националдық құқықтардың дамуының материалдары мен басылымдары келген. Үшінші кезең - тарихи кезеңге, сонымен қатар өз әлеуметтік тарихымызының, историямызды айналдыытын немессіз алаң. Қазіргі соны білу, ендігі жазуды, сілтемелерді көрсетуді, өз елімізді татулы темекілермен кеңейту мақсатында даналық бағайды қолдай алады.
Кеңес: Тарихты кезеңдерді түсіну жылдарын көрсету үшін соның жергілікті анмалылықтары, уақыты, пайдалануға мүмкіндік беретін сілтемелермен босатылуды ұмытпаңыз.
Жұмыс: Өзара жерді тез тарау арқылы шешуді дайындаңыз! Кейбір мақалалар бойынша немесе кезеңдер бойынша мазмұн дамыту-толығымен қалайтындап жазуыңыз!