3-тапсырма. Диалогті толықтыр. – Әдебиет мәселесіне қаншалықты түсімдіктер бар? — қазақ балаларына, аташы болған Ыбырай

Тема вопроса: Жазылымнан парақтау

Инструкция: Жазылымнан парақтау - бұл әдебиеттік түсімдіктерді мәтіннен табысу және олардың мақсатты тіркелуінің бір түрі. Жазылымнан парақтау арқылы әдебиеттегі сөздерді, мазмұнды, лексиканы, шығармашылықты білу әр адамның өз білімін арттыруға көмек көрсетеді. Жазылымнан парақтарды талдау және оларды бетке салу, сөздерді ағындау, фразалар мен мәтіндердің мазмұнды жойып, түсіне беру мәнерін түсіндіруді дайындайды.

Пример: Студент жазылымнан парақтау үшін өзінің бетінде жазылымнан бастап, әдістемелері бойынша мәтінні бетке салып, сөздер мен фразаларды ағындауға бастады. Оның мақсаты - әдебиеттік түсіндіктерін жақсарту, сөздік қорын жою және мазмұнды көбейту. Бұл арқылы ол студент өз білімін арттыру арқылы сыналған сабақтағы тапсырмаларды шешу үшін дайындайды.

Совет: Жазылымнан парақтау үшін мәтіндерді оқуды тездету, сөздердің мағынын ойлау және олардың мазмұнды табу үшін сүйіспенді болу өте маңызды. Сөздерді, фразаларды және мәтіндерді іс-қимылмен байланыстыру арқылы, өз білімінізді шығармашылықты арттыруға болады.

Проверочное упражнение: Төмендегі мағынасы анықталмаған сөздерге фразаларды таңдаңыз және оларды мәтіндік мәнімен жатқандағы бастауыш мағынасымен белгілеңіз.
- Күн а) жақсы бекіту б) тау баны с) қызыл пенек д) аппарат
- Көз а) нұрлы құр б) сұлу с) шашмен д) сөбі
- Жақсы а) тамыз сыр б) шын болу с) өмір адам д) шынындық
- Кісініс а) нашар б) жол жүру с) өмір орны д) әншайтан
- Қасында а) шәкірт б) чар сөз с) назар жарқырау д) шабуыл