3. Мәтіннен бұлақтарды сипатталған жолдарды суретте қара. Бұлақтармен байланысты көркемсөздерді дәптерге жазып

Содержание: Изображение путей, описанных в тексте.

Описание: Для решения данной задачи, нам необходимо описать пути, связанные с описанными в тексте ключевыми словами, на рисунке. Первым шагом, мы читаем заданный текст и ищем ключевые слова, которые указывают на направление движения. Затем мы отображаем эти пути на рисунке, используя стрелки или другие символы, чтобы показать направление движения. Когда все пути обозначены, мы пишем соответствующие ключевые слова рядом с каждым путем на рисунке.

Пример: Допустим у нас есть текст: "Школьник прошел из дома к парку, затем повернул направо и пошел вдоль реки. После этого он перекрестил дорогу и дошел до школы." Мы рисуем дом, парк, реку, дорогу и школу на рисунке, соединяя их стрелками, указывающими направление движения. Рядом с каждым путем мы пишем соответствующие ключевые слова, например, "из дома к парку", "повернул направо", "вдоль реки" и т.д.

Совет: Чтение текста внимательно и выделение ключевых слов поможет вам понять, как именно изобразить пути на рисунке. Также, не забывайте использовать стрелки или другие символы, чтобы указать направление движения.

Упражнение: Изобразите на рисунке пути, описанные в следующем тексте: "Турист вышел из отеля, повернул налево и прошел два квартала. Затем он пересек дорогу, продолжил идти вперед и добрался до площади."