22. сендер сиқырлы қарындашты білетініз пе? бұл неге ма? мәтіннің мөлшер болып кетпеуін жоқ, берілген суреттерді

Тема урока: Объекты и измерения в тексте.
Объяснение: Задача предполагает, что необходимо определить, является ли данное изображение объектом или не является. Мы должны анализировать и сравнивать данное изображение с изображениями объектов, которые мы видим в классе. Таким образом, задача направлена на развитие навыков описания и сравнения. В данном случае мы должны сравнить изображение объекта с изображениями, видимыми в классе, чтобы определить, является ли данное изображение объектом или нет.
Пример: Данное изображение является объектом, так как похоже на предмет, который может наблюдаться в классе. Можно увидеть, что это письменная доска или маркерная доска, которая обычно присутствует в классе для записей учителя или учеников.
Совет: Для лучшего понимания и запоминания материала вы можете практиковаться в поиске объектов вокруг себя и сравнивать их с изображениями, которые видите в учебнике или в классе. Это поможет вам лучше понять, как определять объекты на изображениях и как сравнивать их с другими объектами.
Закрепляющее упражнение: Ваза с цветами - это объект или не объект?