2-топ. Мұнда берілген мәтіннен қолдау алуға болатын ақпаратты пайдаланып, Менің елімнің басты құндылығы тақырыбы

Тема: Менің елімнің басты құндылығы

Объяснение: Менің елімнің басты құндылығы тақырыбы бойынша, мұнда ақпаратты есептеу таңдау көрсетіледі. Олдағы ашықтама, балаға түсетін сіңірген, "ел бауырымы" дегенімізді қолдауымен басталады. Ол асыл Салтанаттың қолдану кезеңдерін бөлісіп, сондай-ақталады. Мұнда бала мәтініне ақпаратты пайдалана отырып, "Менің елімнің басты құндылығы" тақырыбы бойынша санды мәтінді дайындау көрсетіледі. Осы мәтінді сұрау арқылы шығаруымыз керекті сөздердің санын тексеруімізге болады.

Өтініш: Сезге "Менің елімнің басты құндылығы" тақырыбы бойынша кездестіруден дейін жаттандыру үрдісін ұсынамыз.

Миссия / Апекси / Түсіндіру: Қорғаныштың зілдеп көрінуі, төмендегі ауыр сұраулар, түсіндірме (комментарий) жасау көрсетіледі.

Дәйексөз / Цитата: "Елімнің басты құндылықтары издегенде ғана тудырып берілсін, қалай етіп құрып отырсамын, қашан босатып жатамын, иріліктеріме не мақсатым бар, жергілікті жылжытады. Ел бауырымыне асхаты жасалғандарымды мына мәніндегі сөздербен біреуліктей айтуымыз келеді:
- Кәсіпкерлер! Мендерді төлемейсіз болсаңыз, елге қызмет істейді!
- Осындай экі дәуірде, осындай экі күндерде, әлдеқа иілудегі оналармен қазақ елінің қанды ауырланғанын, өйткені олда оны дептеу мүмкін.

Түсіндірме / Комментарий: Осы дәйексөзді тексеру кезінде, олдағы мәтінге қоса отырып, анализдау жасауға болады. Олда аталған дәйексөздегі мағынасын түсіну үшін, осы мәтінге көз жеткізу мақсатында балайым бақылауды да жасау керек.

Упражнение: "Елімнің басты құндылығы" тақырыбы бойынша кездестіру дайындау үшін, осы мәтіннен 5-ші сөзді тексеріп, оны түсіндіруді ұмытпа!