2-тап. Оңашаланған сөйлемдерді айқындап көшіріп жазуыңыз келе ме? Егер болса, айқындап тұрған сөйлем мүшесінің қандай
2-тап. Оңашаланған сөйлемдерді айқындап көшіріп жазуыңыз келе ме? Егер болса, айқындап тұрған сөйлем мүшесінің қандай арнайы сөзін анықтаңыз. Екі жақтан да көп кісі тұтқын алды. Көкшетаудағы саудагер Курчанов илікті, каторгіге айлаған жазалауды жазады. Бірақ ол Нұрмағамбеттімен бірге құлжыған және артқаны ауыстырған болатын. Көпшілікті арбалылар, салттылар және жаяулар соңынан шыбап, көделі жердің жасыл шаңын С. Мұқанов көрген. 3-тап. Бір бөлек, қосалқы, косарлы айқындауышы бар сөйлемдерді айқындап көшіріп жазыңыз.
Описание: В данной задаче вам нужно составить предложения, используя предложенные фрагменты текста.
1. Определяем главные существительные в каждом фрагменте текста:
- Егер болса, айқындап тұрған сөйлем мүшесінің қандай арнайы сөзін анықтаңыз.
- Көкшетаудағы саудагер Курчанов илікті, каторгіге айлаған жазалауды жазады.
- Көпшілікті арбалылар, салттылар және жаяулар соңынан шыбап, көделі жердің жасыл шаңын С. Мұқанов көрген.
- Бір бөлек, қосалқы, косарлы айқындауышы бар сөйлемдерді айқындап көшіріп жазыңыз.
2. После того, как вы определили существительные, составляйте предложения, используя их. Примеры предложений:
- Сөйлем мүшесі айқындап тұрған, ал оның қандай арнайы сөзін білмейміз.
- Ілік Курчанов саудаға көкшететіндей жазалау каторгіге жазады.
- С. Мұқанов көделі жердің жасыл шаңын арбалылар, салттылар және жаяулар соңынан шыбап көрген.
- Айқындауышының бар сөйлемдері бір бөлек, қосалқы және косарлы.
Совет: При составлении предложений обратите внимание на грамматическую правильность и логическую последовательность слов. Также, старайтесь использовать разнообразные синонимы, чтобы предложения звучали более интересно и разнообразно.
Практика: Составьте два предложения, используя фрагменты из текста.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Описание: В данной задаче вам нужно составить предложения, используя предложенные фрагменты текста.
1. Определяем главные существительные в каждом фрагменте текста:
- Егер болса, айқындап тұрған сөйлем мүшесінің қандай арнайы сөзін анықтаңыз.
- Көкшетаудағы саудагер Курчанов илікті, каторгіге айлаған жазалауды жазады.
- Көпшілікті арбалылар, салттылар және жаяулар соңынан шыбап, көделі жердің жасыл шаңын С. Мұқанов көрген.
- Бір бөлек, қосалқы, косарлы айқындауышы бар сөйлемдерді айқындап көшіріп жазыңыз.
2. После того, как вы определили существительные, составляйте предложения, используя их. Примеры предложений:
- Сөйлем мүшесі айқындап тұрған, ал оның қандай арнайы сөзін білмейміз.
- Ілік Курчанов саудаға көкшететіндей жазалау каторгіге жазады.
- С. Мұқанов көделі жердің жасыл шаңын арбалылар, салттылар және жаяулар соңынан шыбап көрген.
- Айқындауышының бар сөйлемдері бір бөлек, қосалқы және косарлы.
Совет: При составлении предложений обратите внимание на грамматическую правильность и логическую последовательность слов. Также, старайтесь использовать разнообразные синонимы, чтобы предложения звучали более интересно и разнообразно.
Практика: Составьте два предложения, используя фрагменты из текста.