2. Суретті байланыстан кезде, берілген дәйексөзді қайта телефон арқылы жазасыз. Сөз саны – 80-100. 1 не 1) Сурет немесе
2. Суретті байланыстан кезде, берілген дәйексөзді қайта телефон арқылы жазасыз. Сөз саны – 80-100. 1 не 1) Сурет немесе суреттер не істемелденген? Қалай құралданғаны секілдесу? 2) Тастаңыз барынша, жазба оқымаған жағдайда, оның ішінен мәліметтерді қалай алуға болады? 3) Сіздің ойыңыз бойы сөздіктің неше жыл бұрын салынғанын ойлап тексеріңіз. 4) Егер бұл белгілер күнге жетпесе, бүгін жеткен мерзімде екіпті ме еді? Жалпы деялда Қажетті айтысы: Басқа онша емес, астықша көмек көрсету, Мүмкін болғанда, отан тарихын өзіңдің өзгегіштіктеріне жазу.
10.12.2023 04:38
Описание:
1) В данной задаче требуется указать, в каких случаях можно повторять предложение с помощью телефона. Ответ на вопрос задан вариативно и может относиться к одному слову или нескольким словам. Возможные примеры ответов: когда нужно переадресовать сообщение, повторить информацию, передать звуковую запись и т. д.
2) Если записка потерялась, можно получить информацию из его содержания. Например, если на записке указан номер телефона, можно связаться с отправителем или получателем для получения информации из сообщения.
3) Вы можете проверить, как давно было составлено словарное слово, основываясь на своих знаниях. Например, вы можете оценить, сколько лет назад был составлен словарь на основе старых правописаний или наличия устаревших слов в нем.
4) Если эти символы не существуют в современных календарях, то можно предположить, что сегодня они были использованы. В целом, можно сказать, что нужно предоставить подробную помощь и помогать, когда это возможно, записывать свои исторические изменения.
Совет:
При анализе таких задач важно внимательно прочитать условие, выделить ключевые слова и фразы, чтобы понимать, какие сведения требуются. Также полезно обращать внимание на то, какой тип ответа требуется отвечающему, и структурировать свой ответ, чтобы сделать его понятным для школьника.
Упражнение:
На основе данной информации, ответьте на следующий вопрос: В чем заключается главное требование задачи?