2. Какие роли и функции казахских ученых А.Жангельдин, А.Иманов, Т.Бокин, Б.Ашекеев, Ж.Мамбетов оцениваются через

Тема вопроса: Поиски/неудачные поиски путей развития казахских ученых

Разъяснение: Казахские ученые А.Жангельдин, А.Иманов, Т.Бокин, Б.Ашекеев и Ж.Мамбетов играют важную роль в развитии науки в Казахстане. Их вклад оценивается через формулу ПТМС (Потенциальная теоретическая и методологическая стадии развития ученых).

Первое утверждение: "В моем понимании, роли и функции казахских ученых оцениваются через ПТМС-формулу, чтобы определить их потенциал и уровень развития".

Второе утверждение: "Потому что ПТМС-формула включает анализ потенциала, теоретического знания и методологической оснащенности, что позволяет оценить роль ученых в исследованиях и развитии науки в Казахстане".

Третье утверждение: "Я могу подтвердить это с помощью следующего аргумента: формула учитывает публикационную активность, уровень цитируемости, участие в научных конференциях и проектах, что отражает значимость и вклад ученых в науку".

Последнее утверждение: "В связи с этим, я пришел к выводу, что ПТМС-формула представляет собой эффективный инструмент для оценки и развития казахских ученых".

Советы: Чтобы лучше понять ПТМС-формулу, рекомендуется изучить ее составляющие: потенциал, теоретическое знание, методологическая оснащенность, публикационная активность, цитируемость, участие в конференциях и проектах. Также полезно изучить примеры успешной применения формулы для оценки ученых в других странах.

Дополнительное задание: Опишите, какие роли и функции казахских ученых оцениваются через ПТМС-формулу и предоставьте примеры конкретных показателей, которые могут быть использованы при оценке их развития.