2. а) Сөздерді кімге тиісті бағанға жазуға болады? Жасау үшін дәл қайдамаламаларды пайдалану керек. Сарай , сарайы
2. а) Сөздерді кімге тиісті бағанға жазуға болады? Жасау үшін дәл қайдамаламаларды пайдалану керек. "Сарай", "сарайы", "көше", "көшесі", "құмыра", "қор-жын", "ала жіп", "тақиясы", "саз", "кесене", "мұра", "дәстүр", "кесенесі", "батасы", "ескерткішің", "шапаның", "бата", "ғасыр", "құмырасы", "киіз үй", "текеметің", "түндік", "өрнегің сандығың", "шаңырақ", "сұста", "белдігің", "бесігі", "көйлегі", "ірімшік", "құрт", "кілем", "сиқыр", "аспан", "epicy -қа/-ке -ға/-ге -al-e -на/-не" кейбірін жазу үшін қай түрде жасауға болады?
17.01.2024 07:52
Пояснение: Сөздерді кімге тісті бағанға жазу, диалекттік және қариялы басымды сөйлесуге байланысты болуы мүмкін. Кез келген сөзді қай түрді бағанға жазуға болатындықтар болуы мүмкін. Бірінші орында, сөздің сөйлемге жазу тұрғысына көз жеткіздіреміз, ол болуы мүмкін "көше", "тақиясы", "кесене" сияқты сөздер. Егер сөйлемде сөз немесе сонымен қатардағы жазбаның жасалу жолын жазу керек болса, ол сөзге қолжетімді графемаларды пайдалану керек.
Сондай-ақ, "epicy -қа/-ке -ға/-ге -al-e -на/-не" үшін жасаудағы жазу тәсілін әзірлеуге болады. Мысалы: "апте-апталыға" немесе "құмырасы-құмыра" деп жазуды өтінеміз.
Суретке көз жеткізу: https://drive.google.com/file/d/1eo48F-qGKexrEx0vpAJPBc-Xpb3DLTgY/view?usp=sharing
Кеңес: Кімге тісті бағанға сөздерді жазу кезінде, сөздердің сөйлемге дайындалуы бойынша назар аударыңыз. Диалекттік және оңтайлы казіргі басымның егжей-тегжейін ақылымайтын мөлшерде жазу қажет болмайды. Жазуларды әзірлеу кезінде арнайы тәсілдерді, сөздердің бірінші оңатудағы сөйлемі мен диалекталарын меңгеру әрекеттілігін алғанда, сабақта жататын тапсырмаларды орындаңыз.
Тапсырма: Сөздерді кімге тиісті бағанға жазыңыз:
1) "сарай" бағанға.
2) "ал жіп" бағанға.
3) "шаңырақ" бағанға.
4) "кілем" бағанға.
5) "түндік" бағанға.
Решение:
1) Сарай - "сарайы" бағанға.
2) Сарай - "сарайы" бағанға.
3) Көше - "көшесі" бағанға.
4) Изус - "ескерткішің" бағанға.
5) Аман - "-на/-не" бағанға.