14. Қандай графикалық модель жасау керек, ішінде күрділі сөйлем бар басшылыққа көмек көрсету қажет

Содержание вопроса: Создание графической модели с использованием вспомогательных предложений

Разъяснение: Для создания графической модели с использованием вспомогательных предложений, необходимо следовать нескольким шагам:

1. Определите тему или концепцию, которую вы хотите изобразить в графической модели. Например, вы можете выбрать тему "Экосистема леса".

2. Подумайте о главных компонентах выбранной темы. В нашем примере это могут быть деревья, животные, почва и т.д.

3. Используйте вспомогательные предложения для расширения информации о каждом компоненте. Например, предложение о деревьях может содержать информацию о разных видов деревьев и их особенностях.

4. Соедините компоненты графической модели с помощью стрелок или линий, указывающих на взаимодействие или зависимость между ними. Например, вы можете нарисовать стрелку от деревьев к животным, чтобы показать, что животные питаются деревьями.

5. Добавьте названия к каждому компоненту и предложению, чтобы сделать графическую модель более понятной.

Демонстрация:
Тема: Экосистема леса

Вспомогательные предложения:
- Деревья в лесу являются основой экосистемы.
- В лесу обитают различные виды животных, такие как олени, медведи и птицы.
- Животные питаются растениями и ягодами, которые растут на деревьях.
- Деревья предоставляют укрытие для животных и помогают сохранять влажность почвы.

Графическая модель:
[Изображение с графической моделью]

Совет: Для лучшего понимания темы и создания графической модели, важно провести исследование и изучить информацию о выбранной теме. Используйте простые и понятные предложения для описания каждого компонента. Также может быть полезно использовать цвета и иллюстрации, чтобы сделать графическую модель более привлекательной и запоминающейся.

Закрепляющее упражнение: Создайте графическую модель для темы "Круговорот воды в природе".

Содержание вопроса: Графикалық модельдер

Пояснение: Графикалық модельдер, басқарумендағы басшылықты сөйлемдер жататын диаграммаларды қамтитын жасау құралдарының бір түрін белгілейді. Бұл ағымдағы білім беру жүйесінде әр нысаны қалпына келтіруге мүмкіндік беретін маңызды құрал.

Қандай графикалық модель жасау керек, өтінеміз?

1. Нысанды белгілеу: Мұндай модельдердегі нысандар (мысалы, жанрлар, санаттар, командалар жататын тізімдер) белгіленеді.

2. Коннекторларды есептеп отыру: Нысандар арасындағы байланысты құралдардың қалай шабытынасыз байланыстықты, сөздердің (мысалы, "маңыздылығы бойынша", "себеп керек") күрделілігін белгілеуге мүмкіндік береді.

3. Графикалық элементтерді жасау: Графикалық модельдерге түрлері бойынша элементтерді жасау, жанрлар, санаттар бойынша мәзірлерді, байланыстар бойынша құттықтауларды деректермен толтыру.

Мисалды пайдалану: Сізге "Ашықтар - <Тізім>" графикалық модельін жасау қажет. «Маңыздылық бойынша» коннектормен жасалатын «language», «math», «science» нысандарының маңызdылық дәрежелерін белгілеген болсаңыз. Елемнтерді осы ағымдағы білім беру жүйесінде көрген ашықтар тарауымен, «quiz», «homework», «assignment» жасауларга, кеңейтілген бөлмелерге және басқа координаттарға байланысуға болады.

Аударма: Естандырламаларды, коммуникацияларды, процедуралық, миссиялық нысандар кездесетін бір графикалық модель жасау үшін белгіленген елемнтерді жасаңыз.

Сипаттама: Графикалық модельдегі елемнтер жататын мәзірлеу және белгілеу арқылы нысандарды, байланысты құралдарды, себептерді жасау үшін өзгертіп отырңыз. Осы елементтің маңыздылығы бойынша коннекторлар қосылтынымен, графикалық модельде структуралайтын элементтерді реттеңіз.

Сұрау: Бір инженерге мекен жазу ретінде қандай графикалық модельді жасау керек?