12-тапсырма. Сыныптасыңмен 12-14 сөйлемнен тұратын диалог құрыңдарыңды әкімдету үшін маған теңшеу келеді
12-тапсырма. Сыныптасыңмен 12-14 сөйлемнен тұратын диалог құрыңдарыңды әкімдету үшін маған теңшеу келеді ма?
09.05.2024 08:50
Верные ответы (1):
Anzhela
13
Показать ответ
Суть вопроса: Конструкция диалога
Объяснение: Для создания диалога, вам потребуется следовать нескольким шагам. Во-первых, определите тему или ситуацию, которую вы хотите использовать в диалоге. Затем определите персонажей и их роли. Каждый персонаж должен иметь свою уникальную речь, чтобы создать различие между ними. В диалоге можно использовать диалогические слова, такие как "здравствуйте", "как вас зовут", "спасибо" и т. д. Помните, что каждый персонаж должен отвечать другому, чтобы создать непрерывный поток диалога. Используйте точки и прямой речь, чтобы разделить высказывания разных персонажей. Завершите диалог, когда история закончена или цель достигнута.
Доп. материал:
Персонаж 1: Здравствуйте! Я сегодня заметил у нас в классе много мусора. Мы должны что-то с этим сделать.
Персонаж 2: Да, действительно, это проблема. Я думаю, нам нужно организовать уборку класса.
Персонаж 1: Хорошая идея! Давайте в воскресенье после уроков соберемся и наведем порядок. Каждый может принести веник или мешок для мусора.
Персонаж 2: Отлично! Я также поговорю с учителем о нашей инициативе. Спасибо, что ты обратил на это внимание.
Совет: При создании диалога помните о четкости и последовательности. Старайтесь держать речь персонажей простой, чтобы было легко понять их высказывания.
Упражнение: Напишите диалог между двумя персонажами о выборе места для школьной экскурсии.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Объяснение: Для создания диалога, вам потребуется следовать нескольким шагам. Во-первых, определите тему или ситуацию, которую вы хотите использовать в диалоге. Затем определите персонажей и их роли. Каждый персонаж должен иметь свою уникальную речь, чтобы создать различие между ними. В диалоге можно использовать диалогические слова, такие как "здравствуйте", "как вас зовут", "спасибо" и т. д. Помните, что каждый персонаж должен отвечать другому, чтобы создать непрерывный поток диалога. Используйте точки и прямой речь, чтобы разделить высказывания разных персонажей. Завершите диалог, когда история закончена или цель достигнута.
Доп. материал:
Персонаж 1: Здравствуйте! Я сегодня заметил у нас в классе много мусора. Мы должны что-то с этим сделать.
Персонаж 2: Да, действительно, это проблема. Я думаю, нам нужно организовать уборку класса.
Персонаж 1: Хорошая идея! Давайте в воскресенье после уроков соберемся и наведем порядок. Каждый может принести веник или мешок для мусора.
Персонаж 2: Отлично! Я также поговорю с учителем о нашей инициативе. Спасибо, что ты обратил на это внимание.
Совет: При создании диалога помните о четкости и последовательности. Старайтесь держать речь персонажей простой, чтобы было легко понять их высказывания.
Упражнение: Напишите диалог между двумя персонажами о выборе места для школьной экскурсии.