Связь между предложением и изображением в изучении Предложения с картинкой
Қазақ тiлi

11. Қанағаттандырылған «Суретті сөйлем» циклі. Қамтамасыз етілген суреттермен сөйлемдер жасаңдар. Сөздер арасындағы

11. Қанағаттандырылған «Суретті сөйлем» циклі. Қамтамасыз етілген суреттермен сөйлемдер жасаңдар. Сөздер арасындағы байланыс түрлерін анықтаңдар. Үлгі: : Қызыл жүгірткен кіші қыз жылдам қояды. Жылдам қойады - жағдайлайды, қызыл жүгірткен - біріктіретін
Верные ответы (2):
  • Skazochnaya_Princessa_3663
    Skazochnaya_Princessa_3663
    42
    Показать ответ
    Содержание: Связь между предложением и изображением в изучении "Предложения с картинкой"

    Пояснение: Предложения с картинкой - это метод, который помогает учащимся устанавливать связь между текстом и изображением. С помощью этого метода ученики могут развивать понимание визуального образа и связывать его с соответствующими словами или предложениями.

    Например, давайте рассмотрим следующее предложение: "Красная машина быстро движется". В данном случае изображение представляет собой красную машину, движущуюся с быстрой скоростью. Чтобы ученик правильно связал изображение с предложением, он должен использовать знание слов и понимания значения этих слов.

    Совет: Для лучшего понимания предложений с картинкой, рекомендуется проводить с учениками предварительные беседы, обсуждая визуальные элементы, которые они видят на изображении. Затем можно попросить учеников описать свои наблюдения с использованием соответствующих слов и предложений.

    Ещё задача: Просмотрите изображение, изображающее сцену с двумя детьми, играющими на пляже. Напишите предложение, описывающее данную сцену, обращая внимание на соответствующие детали, такие как действия, предметы и окружение.
  • Милана
    Милана
    25
    Показать ответ
    Содержание: Суретті сөйлем (Предложение с картинкой)

    Разъяснение: Предложение с картинкой (суретті сөйлем) - это тип предложения, в котором используется сравнение или описание с помощью картинки. В таких предложениях существительное или прилагательное указывают на особенности или свойства объекта, а глагол или глагольное словосочетание образуют как бы картинку или действие, описывающее это свойство.

    Например, в предложении "Қызыл жүгірткен кіші қыз жылдам қояды" (Маленькая девочка быстро надевает красную шапку), существительное "кіші қыз" (маленькая девочка) указывает на объект, прилагательное "қызыл жүгірткен" (красная) описывает его особенность, а глагол "қояды" (надевает) образует картинку или действие.

    Демонстрация: Создайте предложения с использованием данных картинок. Определите типы связей между словами.

    Совет: Чтобы лучше понять предложение с картинкой, обратите внимание на связь между словами и анализируйте, каким образом они описывают объекты. Постарайтесь создать связную и понятную картинку с помощью выбранных слов.

    Проверочное упражнение: Создайте предложение с использованием следующих картинок: "желтый цветок", "смелый лев", "быстрый автомобиль". Опишите связи между словами.
Написать свой ответ: