10-тапсырма. Мәтінні пайдалана отырып, оңай немесе түсіндірме жасау шартымен сөйлемдер жасаңдар. Сөйлемдерді талдау

Суть вопроса: Составление и анализ утверждений в тексте

Пояснение: В данной задаче ваша задача заключается в составлении утверждений на основе предоставленного текста с соответствующими пояснениями или объяснениями. Для этого вам необходимо внимательно прочитать текст и выделить ключевую информацию, которую можно использовать для создания утверждений. Убедитесь, что каждое утверждение основывается на тексте и является логическим следствием прочитанного. Когда составляете утверждения, учтите условие об оформлении - они должны быть простыми и понятными.

Дополнительный материал:
Текст: "Маша любит читать книги. Она проводит целые дни в библиотеке, изучая различные жанры и авторов. Бывает, что она читает по несколько книг в неделю. Чтение помогает ей развивать свою воображение, расширять кругозор и погружаться в различные миры приключений."

Утверждение: Маша посещает библиотеку каждый день.

Пояснение: В тексте сказано, что Маша проводит целые дни в библиотеке, но ничего не говорится о том, что она посещает библиотеку каждый день. Поэтому это утверждение не является логическим следствием прочитанного и не может быть сделано.

Совет: Для составления утверждений важно внимательно прочитать текст и выделить ключевую информацию. Помните, что утверждения должны быть основаны на тексте и являться логическим следствием прочитанного.

Практика:
Текст: "В саду растет несколько фруктовых деревьев - яблоня, груша, слива и вишня. Яблоня и груша являются основными фруктовыми деревьями в саду, а слива и вишня - второстепенными. Основные деревья приносят плоды только осенью, в то время как второстепенные также дают урожай летом. Яблоня и груша обычно дают большее количество плодов в сравнении с сливой и вишней."

Создайте утверждение, основанное на этом текста. Поясните, как вы пришли к этому утверждению.