10 - тапсырма: Мәтінні мағыналық бөліктерге бөліп, әр бөлікке тақырып беріңіз. Көршіге қоймен, әр бөлік бойынша
10 - тапсырма: Мәтінні мағыналық бөліктерге бөліп, әр бөлікке тақырып беріңіз. Көршіге қоймен, әр бөлік бойынша екі сұрақтан хабардар болушыныз. 1-ші бөлікке кіріспе бөлім деп атаңыз. 2-ші бөлікте негізгі тақырыпты бөліңіз. 3-ші бөлікте қорытынды жауабын көрсетіңіз.
05.12.2023 14:03
1-ші бөлік - Кіріспе бөлім:
Мәтінні табиғатты, адамзатты, қоғамдық-ықпалды бөліктерге, жоғарыда салып отырған бөліктерге (тебір деген қаттын өзара байланыс) бөліп шығу керек.
2-ші бөлік - Негізгі тақырып:
Мәтіндегі негізгі тақырыпты таңдаңыз. Бұл кіші бөлікте тақырыпты табу керек. Мысалы, адамдардың тілегі жағдайды өзгертуі.
3-ші бөлік - Қорытынды жауабы:
Қорытынды жауабып беріңіз, сондықтан мағыналық бөліктерге бөліп отырған мәтінде негізгі мазмұны тексеретін сұрақтар анықталуы керек.
Мисалдар:
1-ші бөлік: Мәтінні бөліктерге бөлу
2-ші бөлік: Мәтінні табиғатты, адамзатты, қоғамдық-ықпалды бөліктерге, жоғарыда салып отырған бөліктерге бөліп шығу керек.
3-ші бөлік: Мәтінде табиғатты бөлік қандай көрінетінін анықтаңыз. Мәтінде адамзатты бөлік қандай анықталатын жазбаша сөздерді пайдаланыңыз.
Сынап:
1-ші бөлік: Мәтінні сары және көк түске бөліп алайық. Сары тақырып бойынша өткізіңіз. Көк тақырып бойынша екі сұрақ сұраңыз.
2-ші бөлік: Сары тақырып қандай шығуына көмектеседі? Көк тақырыппен қатты қандай байланысы бар?
3-ші бөлік: Мәтінде сары тақырыптың мағынасы неліктен анықталатын жазбаша сөздерді пайдаланамыз? Мәтінде көк тақырыптың қандай анықталатын тасымалылықтары жатыр?
1. Бөлік (Ауысу): Мағынасы бірдей білінетін әрекет, идея, пайда жасау деңгейінен басталады. Бізде бұл мәтінге бөліктер таңбалансын.
2. Бөлік (Негізгі тақырып): Бұл бөлікте жазбаның мағыналылығына негізделген, негізгіымиздың кез-келген бағытына көшедік. Мысалы, егер біз ойыншылық жинағанда басып, "Таныстыру" деп бөліктерге бөлгеміз, онда үшін "Таныстыру" басындауымыз керек.
3. Бөлік (Қорытынды жауап): Бұл бөлікте аталған тақырыптардың бірлігінде тақырыпты жиынтығын білдіреміз. Мысалы, "Алма", "Себет" және "Ұя" сөздерін биреуінде қызметінен түсіп, оларды бір қорытындыда сипаттауға болады.
Мысалы: Ашық өмір сағатта шолумен көрсетіледі. (мәтін)
1. Бөлік (Ауысу): Ашық үздік өмір мен сағат тарапындағы шолу беттен болжау кезінде қайда көрінеді?
2. Бөлік (Негізгі тақырып): Сағаттың мәнерін байлап, ашық өмірді түсіндірту.
3. Бөлік (Қорытынды жауап): Ашық өмірдің пайда болуы сағаттың өтетін уақытымен байланыстырылған.