Конструирование и использование таблицы
1-тапсырма: Қестені толтырып, көркемдегіш құралдардың пайда болуы мен қолдануы туралы сұрауға бағытталып, тілдік
1-тапсырма: Қестені толтырып, көркемдегіш құралдардың пайда болуы мен қолдануы туралы сұрауға бағытталып, тілдік ерекшелігін талдаңыз. Мысалдармен қорталығын азайттыңыз: құралдардың түрлерін анықтаңыз, оларды қалай қолдануға болады арналасу? Автордың тілдік ерекшелігімен сіздің пікіріңіз неше? Жеті күннен қазірде - дайында иелер, Алмаңдан белгілі нақ, Қабыскаласа - Жеткізе алар, Жеткізе алмаған не қалар? Ойлауса - Фиксациялауды алар, Ойлаудан кейіндегі не қалар?
2-тапсырма: Жыр жолдарынан ақындың көркемдегіш ойыншығын табуға болады ма? Өз көңілді досыңызбен 2-3 сөзбен байланыстыра аласыз. Дұшпан - тоза, біз - болашақ, Қашқын - ерекше, Инің ішіне кіретінде, суңқыратпай алатында, Бір әлемдегі жолықтықтың үздік əрекеті.
2-тапсырма: Жыр жолдарынан ақындың көркемдегіш ойыншығын табуға болады ма? Өз көңілді досыңызбен 2-3 сөзбен байланыстыра аласыз. Дұшпан - тоза, біз - болашақ, Қашқын - ерекше, Инің ішіне кіретінде, суңқыратпай алатында, Бір әлемдегі жолықтықтың үздік əрекеті.
11.12.2023 00:37
ИИ помощник в учёбе
Написать свой ответ:
Пояснение: Таблица - это структурированный способ представления данных, который используется для организации информации в виде строк и столбцов. Она состоит из ячеек, в которых можно размещать числа, текст, формулы и другие данные. Таблицы могут быть использованы во многих областях, включая математику, науку, экономику и технику.
Пример использования: Давайте представим, что у нас есть таблица, в которой содержатся результаты оценок учеников по различным предметам. Мы можем использовать эту таблицу, чтобы найти средний балл каждого ученика, сложив все оценки и разделив на их общее количество.
Совет: Чтобы лучше понять и использовать таблицы, рекомендуется изучить основные принципы и правила их создания и форматирования. Также очень полезно научиться читать и интерпретировать данные в таблицах, чтобы правильно анализировать информацию.
Упражнение: Создайте таблицу, в которой указаны имена нескольких учеников и их оценки по математике и английскому языку. После этого найдите средний балл каждого ученика, используя таблицу.