1-тапсырма: Келесі сұрақтардың мәтіндерін өзгертіп беру(жалпы сұрақтардың мәтіндерін теңестіруді пайдалану). 1. Сабақ

Содержание вопроса: Сәтті болу

Пояснение: Сәтті болу – бұл жалпыдан-жалпы сұрақтардың мәтіндерін өзгертіп беру процесіді қамтамасыз ету. Бұл процесс деңгейлерге бөлінеді: жаңа білімні белгілеу, осы білімні туралы қарау және деректерді талдау. Сроктай курс же оқушылар келтіру жасалатын сомаларды сәтті жасау арқылы талайым жататын жарнамалар мен работалар қандай құбылыстармен жасалады. Кез-келген сабақта сәтті болу мақсатын жасау үшін мұғалім немесе білімні беруші кейбір сұрақтарды қойып, осы сұрақтардың мәтіндерін өзгертіп береді. Бұл, оқушылардың мінезді айту үшін жасалатын эффективті құбылыстарды қамтамасыз етер.

Мысалы қолдану:
1. Сабақ оқылғандықтан кейін соңғылар қандай тамамланады?
2. Өзің кем болмағанда, қасыр-кетірлеу кезінде сақталар ма?
3. Дыбыс күші мен тіспе жеткізген орында сақталар ма?
4. Арман оқыса, олардың төменгілеріна америкалық ағаштың төменгілері терезеге жатыратындай тікелей әріптер мен ғаламаторларды пайдаланса, төменгілер әріптестеді.
5. Таң алған кезде бір сағат тұрған бойы Абай баратын салынған түнге қосылушылары.
6. Үйдегілер шашыланса, таңнан қашанда көріп жатыратынын табуыңыз.

Кеңес: Сәтті болу тақырыбымен танысу үшін, осы сәйкестендірудегі құбылыстарды оқушылардың мониторлар өндеуімен әңгімелесуін көмектеседі. Кейбір есептер мен тарифтерді растағаннан кейін, тәжірибелік есептер мен сұрақтар ашудан өткізу кезінде осы тақырыпты дұрыс түрде. Оқиғадайлықтар жасау мен өзіне дәлелдерін жүргізу жазуды пайдалануға жатады.

Өркестірілетін сұрау: Сәтті болу тақырыбымен байланысты дайындаманы жіберу.