Пояснение:
Аурымдылықтар - бұл сандық мәселелердің шешімдерін анықтау үшін пайдаланылатын мәндердің арасындағы шарттар жиынтығы. Бұл алаңдағы ең көп талдау жасалатын шешімдердің біріне "ауырымды", қалыптасулардың жиынтығына "ауырымдылық" деп атайды.
Мысалы:
Өзіне бірде-бір ауырымдылық сұрақтары мен оларға мүмкін болатын есептік мәселелерді жазу үшін қорытындыларын әзірлеу керек.
Мүмкіншіліктерді анықтау үшін оқушыдың бекітетін шарттарын шығару мүмкін:
1. Алғаш ретте ауырымдылықты талдау жасау.
2. Қурс жазбаларын, ақпарат кестесін, суреттерді жасау.
3. Бекітілген ауырымдылықты шығару.
4. Шешімді тексеру.
Мысалын орындау:
Определить значение переменной в уравнении 2х - 3 = 5.
Бағалау:
1. Ауырау параметрлерінің санының уақыт болуы.
2. Шартты дұрыс түсіну және қолдану.
3. Ауырапараттарда есеп жасау қабілетінің успешті өнімі.
4. Мәндердің пайдаланысы.
Жаттығу:
Бұл ауырымдылықтар туралы деректерді болмауы мүмкін, мындай түстер оқиғалары, сандар, рәсімдер, структуралық формалар, іс-шаралар және басқа түрлі ақпаратты өңдеулер булып жатыр. Ауырымдылықтар талдау; мәтіндерді бабында талдау; есептерді жасау, тексеру, және т.б. талдау. Жоғары мертебелі пәндермен байланысты ауырымдылықтарды, оқушылар кепілдіктері бар сұрақтар үшін ресімдеу көрсеткіштерін және талқылау көрсеткіштерін қолдана, шығаруды жасау, жеткізу жасау, күтініш жасау, болмайды мындай сұрақтарды ақпараттау, тексеру жасау.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение:
Аурымдылықтар - бұл сандық мәселелердің шешімдерін анықтау үшін пайдаланылатын мәндердің арасындағы шарттар жиынтығы. Бұл алаңдағы ең көп талдау жасалатын шешімдердің біріне "ауырымды", қалыптасулардың жиынтығына "ауырымдылық" деп атайды.
Мысалы:
Өзіне бірде-бір ауырымдылық сұрақтары мен оларға мүмкін болатын есептік мәселелерді жазу үшін қорытындыларын әзірлеу керек.
Мүмкіншіліктерді анықтау үшін оқушыдың бекітетін шарттарын шығару мүмкін:
1. Алғаш ретте ауырымдылықты талдау жасау.
2. Қурс жазбаларын, ақпарат кестесін, суреттерді жасау.
3. Бекітілген ауырымдылықты шығару.
4. Шешімді тексеру.
Мысалын орындау:
Определить значение переменной в уравнении 2х - 3 = 5.
Бағалау:
1. Ауырау параметрлерінің санының уақыт болуы.
2. Шартты дұрыс түсіну және қолдану.
3. Ауырапараттарда есеп жасау қабілетінің успешті өнімі.
4. Мәндердің пайдаланысы.
Жаттығу:
Бұл ауырымдылықтар туралы деректерді болмауы мүмкін, мындай түстер оқиғалары, сандар, рәсімдер, структуралық формалар, іс-шаралар және басқа түрлі ақпаратты өңдеулер булып жатыр. Ауырымдылықтар талдау; мәтіндерді бабында талдау; есептерді жасау, тексеру, және т.б. талдау. Жоғары мертебелі пәндермен байланысты ауырымдылықтарды, оқушылар кепілдіктері бар сұрақтар үшін ресімдеу көрсеткіштерін және талқылау көрсеткіштерін қолдана, шығаруды жасау, жеткізу жасау, күтініш жасау, болмайды мындай сұрақтарды ақпараттау, тексеру жасау.