1. Таңдау процесіндегі бірыңғай мүшелердің рөлін анықтаңыз. Бірыңғай мүшелерді сәйкесірлеңіз және өздеріңіздің
1. Таңдау процесіндегі бірыңғай мүшелердің рөлін анықтаңыз. Бірыңғай мүшелерді сәйкесірлеңіз және өздеріңіздің табыстамалық қазынасы туралы мисалдар беріңіз. (Мысалы: Кунтуар, Күнімжан, Кунсулу, Кунайым деген аттарымен Қазақ әйелдеріне рет алсаңыз).
22.12.2023 01:52
Таңдау процесі - бүгінгі күнде әдетте оқушыларға бірорта мүшесе, дамушыға немесе әжесіне тапсырмалар жасап беретін бірорта кездесу босатушысы. Бұл адам кездесу босатушысы оқушыны қарауда, қабілетімен сынау болуы, белсенділігімен дайындығы мен жетістіктерімен бейімделуіне көмек көрсетеді.
Мүшелер оқушыларға әртүрлі мақсаттармен анықталады. Олар поливалентті, т.е. олар маңызды, дарынды сұраулар мен басқа операциялар арқылы оңай салыстыру жасайды. Бұл да оқушыларға орақ алып әртүрлі жаттығуларда және қатесіздіктерде түсетін жеңіл, молайым жаттығуларда көмек көрсетеді.
Маңызды нұсқаулар жүргізуіне дейінші мүшелер:
- Анықталатын сұрауды бейімделу үшін мақсатты жүргізуші
- Оқу процесінде анықтау және дайындаушы
- Рөлді бөлуші және группалаушы
- Әртүрлі лентіге, миллионерге тапсырмалар кюерге жол сырындаушы
Мисалдар мүшелер туралы:
- Кунтуар - оқушыларға оқу материалдарын беру, жауабын байланысты анықтау, сұрауды бекіту және жауабын тексеру
- Күнімжан - оқушыларга тапсырмаларды беру, оларды жүргізу, дайындаушы
- Кунсулу - оқушылардың тақырыптық мақсаттарын басқару және жүргізуші
- Кунайым - оқушылардың өзгертулерін қабылдау және бағалаушы
Маған бір сұрау жаса Ендуректереге тапсырма жазыңыз: Оқушыларға Таңдау процесінің тиімділігін неге міндеттігін түсіңіз.