1) Сол сөйлемдерге мысалдар келтіріп, оларды кестеге толтырындар міндеттемесіз толымсыз. 2) Ол сөйлемдерге мысалдар

Тема: Составление уравнений

Инструкция:
1) Составление уравнений - это процесс перевода предложения на языке математики, чтобы получить числовое равенство. Например, предложение "Сумма двух чисел равна 10" может быть записано в виде уравнения "x + y = 10", где x и y - числа, составляющие сумму.

2) Чтобы составить уравнение по предложению, нужно анализировать его структуру и понимать обозначения математических операций. Например, слова "сумма", "разность", "произведение" и "частное" указывают на математические операции сложения, вычитания, умножения и деления соответственно.

3) Также важно понимать значения других слов в предложении и связывать их с математическими обозначениями. Например, слова "количество", "меньше", "больше" и "равно" относятся к числам и используются для определения их отношений.

4) Если предложение содержит неизвестные значения, используйте переменные для обозначения этих значений. Например, в уравнении "x + 5 = 10" неизвестное значение обозначено переменной x.

Пример использования:
1) Составьте уравнение для предложения: "Три человека разделили 24 яблока поровну".
Ответ: 3x = 24, где x - количество яблок, полученных каждым человеком.

Совет: При составлении уравнений из предложений полезно привыкнуть анализировать математические термины в контексте решаемой задачи. Выполняйте много практических упражнений для тренировки навыков составления уравнений.

Дополнительное задание: Составьте уравнение для предложения: "Двадцать пять студентов записались на экскурсию. Сколько автобусов им понадобится, если в одном автобусе могут поместиться 8 человек?".ответ должен быть в виде x = n, где n - количество автобусов, требующихся для экскурсии.