Логика
1- Сабақтасты себептеріне байланысты есепте. а) Теріс бұлттар аспанда сиреп, жұлдыздар көрінуге бастайды. б) Сөйлесу
1- Сабақтасты себептеріне байланысты есепте. а) Теріс бұлттар аспанда сиреп, жұлдыздар көрінуге бастайды. б) Сөйлесу мүмкін емес: Есен болуға тілді жоқ. в) Қасқыр енді бұлдырмаудан бас тартқан кезде, Иса басқа жолға өтуге алдын үлгерді. г) Мен қорықпаймын, әрі әжем кеше айтқанымды білетінге деймін.
2- Қай сабақтан-гендіктен-қалай билімді күйін сондайтын сөйлемнің екінші айырмашысы?
а) Шартты сөйлем
б) Қарсылықты сөйлем
в) Себеп-салдарды құрамындағы сөйлем
г) Мезгіл сөйлемі
2- Қай сабақтан-гендіктен-қалай билімді күйін сондайтын сөйлемнің екінші айырмашысы?
а) Шартты сөйлем
б) Қарсылықты сөйлем
в) Себеп-салдарды құрамындағы сөйлем
г) Мезгіл сөйлемі
23.07.2024 23:45
Написать свой ответ:
Инструкция: Логика - это наука о правильном мышлении, рассуждении и опровергании утверждений. В логике абзацы и предложения, как в приведенных задачах, разделены на части и классифицируются по их структуре и свойствам.
Демонстрация:
1. а) В этом предложении есть причина и следствие. Причина - "сиреп булттар аспанда", следствие - "начинают видеть звезды".
1. б) Это предложение отрицает возможность разговора из-за отсутствия языка. Нет основания, чтобы говорить.
1. в) В данном предложении есть условие и действие. Условие - "когда прекратился дождь", действие - "Иса решил идти другой дорогой".
1. г) В этом предложении есть утверждение и следствие из него. Утверждение - "Я нервничаю", следствие - "не поверю, что отец говорил правду".
Совет: Для более легкого понимания логики, важно уметь анализировать структуру предложений и выделять их составные части. Также полезно разбираться в типах логических связей, таких как причина-следствие, условие-действие и т.д. Постоянная практика в решении логических заданий поможет развить навыки логического мышления.
Дополнительное задание: Классифицируйте следующий предложение по типу логической связи: "Если я выиграю в конкурсе, то получу приз".