Көпшілікті сөздер
1. Ребусты шешіп, шешуіндегі сөзбен қандай айтулынымызды қолдансаңыз? Сөздердің бірінде негізгі, екіншісінде мынадай
1. Ребусты шешіп, шешуіндегі сөзбен қандай айтулынымызды қолдансаңыз? Сөздердің бірінде негізгі, екіншісінде мынадай болсын. • Бір сөздің қандай түрлі айту көрсеткіштерін қолдануын түсіндіріңіз. • Екінші сөйлемде сызықша жасауның себебін түсіндіріңіз.
2. Ребусты шешіп, шешуіндегі сөзбен екі сөйлем пайдалануды көрсет. Ол сөздің бірінде бастауыш, екіншісінде баяндауыш болуы керек. • Бір сөздің екі сөйлемде қызметтесушілерінің қалыптарын көрсет. • Екінші сөйлемде сызықша қолдау көрсетуінің себебін көрсет.
3. Төмендегі сөйлемдерді ребусты шешіп, шешуіндегі сөзбен жаз. Ол сөз бірінде бастауыш, екіншісінде баяндауыш болады. • Бір сөйлемде кез келген сөздерді ұстауға қажетті етістіктерін анықтау. • Екінші сөйлемде сызықша қолдау көрсетуінің себебін анықтау.
2. Ребусты шешіп, шешуіндегі сөзбен екі сөйлем пайдалануды көрсет. Ол сөздің бірінде бастауыш, екіншісінде баяндауыш болуы керек. • Бір сөздің екі сөйлемде қызметтесушілерінің қалыптарын көрсет. • Екінші сөйлемде сызықша қолдау көрсетуінің себебін көрсет.
3. Төмендегі сөйлемдерді ребусты шешіп, шешуіндегі сөзбен жаз. Ол сөз бірінде бастауыш, екіншісінде баяндауыш болады. • Бір сөйлемде кез келген сөздерді ұстауға қажетті етістіктерін анықтау. • Екінші сөйлемде сызықша қолдау көрсетуінің себебін анықтау.
24.12.2023 07:23
Написать свой ответ:
Пояснение: Көпшілікті сөздер - бұл бір сөйлемде бірнеше сөйлемдермен жазылған сөзді анықтау үлгісі. Көпшіліктілік жасау үшін, бір сөздің орналасқан сөздер біреуін өзараға қосу керек. Бір сөзді таңдау үшін, сөздердің бірінде негізгі жəне екіншісі анықталуы маңызды. Негізгі сөзді тек сөйлемнің басталған кісімінде жазу керек, екінші сөзде байқалмаған түрдегі сөйлемнің басында жазу керек.
Мысал:
1. Жауап: Кош, өте күшті, алады. Мектеп, күнге, баратады.
Ақыл: Бұл мысалда, "кош" - негізгі сөз, "мектеп" - екінші сөз. Сондықтан, "кош, өте күшті, алады" - негізгі сөз "кош" бірінші орында жатады, екінші сөз "мектеп" алғашты бастайды.
Порада: Көпшілікті сөздерді белгілі ой-тоқтаулармен оқу және кейіннен, өз тараптарымен жазу арқылы ойлау жасау керек. Мысалы, сөздерді алдап таптыңыз және оларды өзіңіз қолға алыңыз.
Тапсырма: Қазіргі күнге қанша онжылдама аласыз? Каталог өрістерде 10, 20 және 30ға тоқтатылған. Онжылдаманы тапсырыс бойынша қолжетімді санақ қабылдау мүмкін екенін таңдаңыз. Үштен олшемде қолжетімді санақ көрсетіңіз.