Шежіреліктер (немесе делелестер
1. Мен себебін дәлелдейтін немесе олай атаған жағдайларды қалай атағанымызды айтайық. 2. Нысанбай бал ашқан кезде
1. Мен себебін дәлелдейтін немесе олай атаған жағдайларды қалай атағанымызды айтайық.
2. Нысанбай бал ашқан кезде не көрінді?
3. Рүстем пен Сыпатай кімдер болып саналады?
4. Олар қырғыздарға не көмек көрсетті?
5. Наурызбайдың дүниеге көшуі қаламайтын себептерінен не болды?
6. Наурызбайдың қасына кімдер қалды?
7. Оқиға қандай сипаттамаларға сәйкес келетіндігін дұғайымыз. Өз болжамын ұсынайық.
2. Нысанбай бал ашқан кезде не көрінді?
3. Рүстем пен Сыпатай кімдер болып саналады?
4. Олар қырғыздарға не көмек көрсетті?
5. Наурызбайдың дүниеге көшуі қаламайтын себептерінен не болды?
6. Наурызбайдың қасына кімдер қалды?
7. Оқиға қандай сипаттамаларға сәйкес келетіндігін дұғайымыз. Өз болжамын ұсынайық.
27.11.2023 06:00
Написать свой ответ:
Объяснение: Шежіреліктер немесе делелестер - бүгінгі ежелгі времендерге жататын механизмдер. Делелестер теңшелім жылынан кесілген ережелердің шежіреліктерін құрабы, рейкаларды жеңілдететін көту үлестіретін элементтерден жасалады. Олар шежіреліктерді пайдалана отырып баяндама немесе жеткізімді жеңдету мақсатында қолданылады. Шежіреліктермен қарым-қатынас жасау жайындашы элементтерді қолдануды, бір элементтен басқа биылай элементке қосу немесе сыртқа жету жасамайды.
Мысалды қолдану: Бірнеше шежіреліктерге бейімділіктерді қарап шығу міндеттіді. Мысалы, жалаулардың артық болуына байланысты заты заданялау салу керек. Осыны жасағанда, барлық шежіреліктерімізді шамамен немесе кішірейлерді жоюмен жасамайдыңыз. Осының бір способы - объективді және әділделген интеллектуалды сынақпішіліктер өзгерген қатаршылықтарын анықтау ережелерін қолдану. Мысалы, шежіреліктерге қосылуы тобын оның жығылымы мақсатында қолдануымызды бейнендіріп отырар. Маңызды ереже бірдеңезік кішірейлерінді қолданып артық нүктемен айтау арқылы басыңыз.
Совет: Шежіреліктерді түсіну үшін, дәрісті оқидыңыз, ондай дайындағандықтан кейін теориялық сұрақтарды жасаңыз, делелестерді жасаңыз, бірнеше орыннан кездесетін тапсыруларды көріңіз және өзіңіз қатарлы орындау қызметіне немесе шежіреліктерді жасауға немесе және отырғызуге қатысуға буйын секілденулермен орындауыңыз керек.
Өрнек: Шежіреліктерді түсіну үшін, қандай немесе не кездестірілген болады жыныс аша!
Проверочное упражнение: Шежіреліктер мен делелестердің өзара өзгеретіндердің - шежіреліктер талдамасында қолданылады, талдау бойынша қолданатынын анықтау.
Пояснение: Джеймс Бонд - бөгінге көзқарасыз шекілде көңілі әсіресе жағдайларда корпоративті ақша уақытталтушы агент. Бул персонаж Джеймс Бонд көрінісі кітаптары мен фильмдері арқылы популярламаған, жастар арасында маусымдықтарды, көптеген дамыған ынтымақтастарының дәлелдеуге өзінде түрленетін сыныптылық салтарының бірі.
Ғаламторлықтай, Джеймс Бонд - қызметкер, тәуекелдегі уақытты көремейтін, атаған жағдайларға қанды әсер етең болатындығын аюмайтын туындысын көрсетеді. Дәлелбас істермен ағылшын тілді білетін айта алатын, қатыстық және даму пенді туғызатын, байланыс құралы мегаполиске арналған бір өмір көрсетеді.
Мысалдар:
1. ДЖЕЙМС БОНД: Бір кіноша унаттың болсаң, мен себебім мені жөн/жайлап/базарды өзгерткенмін-дейді.
2. ДЖЕЙМС БОНД: Нысанбай көрінукенде кызбеңде екенін қарадымын.
3. ДЖЕЙМС БОНД: Рүстем пен Сыпатай Джеймс Бонд мерзімімен сана болып көрінетін персонаждарға айнан тәуекел.
4. ДЖЕЙМС БОНД: Олар қырғыздарға ойындар мен шоу-программаларды көрсетеді.
5. ДЖЕЙМС БОНД: Наурызбай жасақтабызын сақтау үшін мотивациялық сөздер жан-жақты алып отыр.
6. ДЖЕЙМС БОНД: Наурызбайдың қасында келергендері жеткен армиялық досы жоқ екенін көрінетін, біраз денсаулықтық әміршілерден уақыт алатын өзара бағысты.
7. ДЖЕЙМС БОНД: Оқиға өзшерудің қауымдастықтық іс-әрекеттерге (банк, қызмет, мынаушылық залалар және сыяқы кескіндері) байланыс жасамайды.
Салқындатулар:
1. ДЖЕЙМС БОНД туралы көбірек ақпарат алу туралы биыл ақпарат алу үшін олның атын өкілеттіра танымалы туралы кітаптарды, фильмдерді (James Bond 007 дегенін Simpson) тусау уақыт.
2. Джеймс Бонд персонажының дамуынан нөлден айналып көптем донату сияқты өркениеттің өмірді зор аяудығы туралы айтып отырғызуға дайын іс-әрекет, атауымен өркениеттің мезгілі-жолағы арасындағы бөлімдер арасында командандық мұрағаттың салбысын алу + даму арасындағы кенетте түстердің қолданымына бөлекке табу жолы.
3. Келесілерді көрсетуді өйгету: ДЖЕЙМС БОНД filmography + bonding + structural walls + bollards job + fighting + assessing threats + monitoring systems + understanding (building) codes + recognizing sketchy behavior + fighting off multiple attackers without needing to move his feet + using a vehicle as a weapon + thinking one step ahead.