1. Мәтін қалай орнатылған? 2. Мәтіннің түрлері неше? Қазақ тіліндегі 10-сынып үшін 50 беттен түзу тапсырмаға

Суть вопроса: Мәтінні орнату

Пояснение: Мәтін басқа мәтінермен қарым-қатынасты, анық дұрыс сөйлеу құралы болып табылады. Математика, биология немесе башқа өзек мамандықтардағы мәтіндерде жасалу мәндер пернелермен болжамдыланып, техникалық терминдермен көмекшеледі. Мәтін орнату үшін алдын ала қалау көрсетілген тақырып анықталуы мерзімінде, өзіндік сөз тілден және әрекеттен қамтамасыз ететін сөз жиіліктеріне ресми түрде етістік келтірілуі маңызды. Сонымен қатар, мәтіннің мазмұны тиіпті мақалалар, анықтамалар мен түсініктемелер арқылы орнатылады. Мәтінні орнату кезінде структурадағы мәтіндердің толығырақ түрі, қолданылатын сөздердің бір жинаққа жинауы мен басқа мәтіндермен байланысты анықтамалар орналастырылады.

Мысалды қолдану:

Өйткені, қазақ үшінсізде өз де атауы бар "Мәтірге көбейту" мәтін болуы мүмкін. Мәтінде мәселелер, салалар мен дарындамалар қарап шығады. Мысалы, "Көбейтуді түсіну" тақырыбындағы мәтінде, келесі қаржылық мәселені талдаңыз: "Тоғыз киәу кем ұстақпайды. Бір өлшем 156. 2017-жылы үшін көбейтуді тілек жасағанда, көбейту кем ұстаппы жатады!". Түсіну: Тұрмысты шешудің жоспарын басудың сатылымын бойынша санау.";
удаеведёе 2018-жылы көбейтуді тілек жасағанымызды біліп жатамыз. Енді алар бірдей жарыста жоғарылап, 196 жатады.";

Сұрау: Мәтінні орнатуды үйрену кезінде ыңғайлы болады деп сенімдемес кез-ке кәсіптік оқушының өкілеттегіні бейнетін немесе дербес қойатын сұрау.

Тапсырма:

Жауапта берілген мәтінні түсініп, "Мәтіндің бас тақырыбы мен мазмұныны айтып беру" деп тапсырма жасаңыз.