Лексикалық ерекшеліктері сөйлеу тілінің немесе сөз туындысындағы қандай ұжымдар мен сапаларды көрсету
Қазақ тiлi

1. Лексикалық ерекшеліктері сөйлеу тілінің немесе сөз туындысындағы қандай ұжымдар мен сапаларды көрсетіңіз. 2. Түркі

1. Лексикалық ерекшеліктері сөйлеу тілінің немесе сөз туындысындағы қандай ұжымдар мен сапаларды көрсетіңіз.
2. Түркі тілдерінің тарихи жазбаша мұралары қандай дәуірлерге бөлінеді? Мысалы, Араб, Ағылшын, Орыс, Француз, Қытай тілдері.
3. Ескерткіші көне түркі дәуіріне қарсы нақты сәйкес келетін сандарды көрсетіңіз.
4. 20-шы ғасырдың басында А. Байтұрсынов тарату жазуының атауын көрсетіңіз.
5. «Қазақтардың тілі әуезді де әсем, шебер де шешен, әсіресе сөз сайысына келгенді...» кітабының авторын табыңыз, Жүсіп Баласағұні.
6. «Құтты білік» және «Диуани лұғат ат-түрік» еңбектерінің авторлары орта ғасырдың түркі шешендігіне қатысушыларын белгілеңіз.
7. Аудармашы немесе мәтіншілікті көрсетіңіз.
Верные ответы (1):
  • Milaya
    Milaya
    44
    Показать ответ
    Тема урока: Лексикалық ерекшеліктері сөйлеу тілінің немесе сөз туындысындағы қандай ұжымдар мен сапаларды көрсету.

    Инструкция: Лексикалық ерекшеліктері - бұл сөйлеу тілінің немесе сөз туындысының қалыптары, жазбалары, дінамикалық характерлері және қоғамда маңызды рөлі. Біз грамматикалық ерекшеліктерге өздіктік бұтақ тыю мәселесін алмастырамыз.

    Бірінші қатарда, лексикалық ерекшеліктері негізгі арқылы көптеген ұжымдарға бөлінеді. Бірінші қабілеттілік ерекшеліктер, тұратын сөйлеу тілінің немесе сөз туындысының маңызы мен ағымдағы мәтіндегі артықшылықтарын көрсетеді. Мысалы, бірнеше сөздер үнделіктен де зор қолданылады немесе өздіктерімен басынан маңызды артықшылық береді. Лексикалық ерекшеліктер сөздерді дәрежелері бойынша бөледі: тірейтін сөздер, қолданылмауы өсірулері, қалыптар, остылар, синонимдер, антонимдер, бірдей тілдердегі қарым-қатынасумен қолдау қылары, өз-өзімен қол жетерлік аралаулары мен т.б.

    Лексикалық ерекшеліктер көптеген сапалар мен жаттар қамту. Олар материал салымдарының оқулығын көтереді, мәтін оқушыларының сөздерді басқару қабілетін дамыту, жаңа сөздер табу және қолдану нұсқаларын көздеу, қолданылатын сөздерді дамыту қабілетін дамыту, теңестіктіліктер мен байланысуға даму, жазу және сөйлеу терезелерінің орны және әдеттегі нұсқаларын қатыстыру.

    Мысалдар:
    1. "Ұялы" сөзі "ұялы" көзлемесі ретінде пайда болатын лексикалық ерекшеліктердің бірісі екенін көрсет.
    2. "Біраз" сөзі ашын емес екенін көрсету.
    3. Ертеңгі күшке "танауы" деген сөzdі тағайындағанда, ол "тану" қолым арқылы ретінде пайда болатын лексикалық ерекшеліктер мен туындылардың арқылында жатады.

    Совет: Лексикалық ерекшеліктермен жұмыс істеу үшін, оларды жалпы біліміңіз жақсы болу керек. Сөздердің, люгерлердің, онымен қатар, шығар берудің әрбір орнын білу үшін, сөз туындысы мен өздіктері бойынша THEJ28 мәтінге қайталап оқуыңыз. Осы аспапты білдіру үшін міндетті жұмыс мақсатын насихат пен жылдырым берекетін сөздерді оқып, олардың маңызы мен пайда болуын білуыңыз маңызды болады.

    Задание для закрепления: Берілген мәтіндегі لئلا, ئالىى, ئىل دوچ مادح: ئولسا، چۇقۇيۇ، خوش بولسا сөздерін анықтау.
Написать свой ответ: